長(zhǎng)春版五年級(jí)上冊(cè)白鵝教案-資料下載頁
2024-11-19 20:58本頁面
【導(dǎo)讀】能正確讀寫“高傲、鄭。重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養(yǎng)、鄰近”等詞語。背誦自己喜歡的部分。（老師從三方面引導(dǎo)與梳理：學(xué)習(xí)內(nèi)容、課文特點(diǎn)、學(xué)。（如，8個(gè)認(rèn)讀的生字，課文中注音的其他詞，“待”。（引導(dǎo)觀察、發(fā)現(xiàn)，自主識(shí)記字形，重點(diǎn)指導(dǎo)筆畫多和字形復(fù)雜的字。（高傲、傲慢、從容不迫、一絲不茍、架。子十足、有著老爺脾氣、需要人侍侯??了孩子們的心，真沒有想到鵝會(huì)如此高傲，學(xué)了之后孩子們恍然大悟。
【正文】 ⑵吃法有板有眼的句子。（三眼一板、一絲不茍、從容不迫；先??再??然后??） ⑶鵝老爺脾氣的句子。（每逢??就??責(zé)備、架子十足） ⑷有人“侍候”的句子。（堂倌、非??不可） ⑸狗“揚(yáng)長(zhǎng)而去”的句子。 返顧全文：鵝的“高傲”，具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？ ◆體會(huì)情感，朗讀背誦 作者寫鵝的“高傲” ，你有什么看法 ?(透過字面體會(huì)作者對(duì)鵝深深的喜愛之情 ) 朗讀、背誦自己喜愛的部分。 ◆作業(yè) 抄寫文中生動(dòng)有趣的句子。 觀察自己喜愛的一種動(dòng)物，準(zhǔn)備“園地四”的口語交際與習(xí)作。 課后小節(jié)： 《白鵝》這一課是宋美珍老師的試講課，課文有趣的文字，宋老師幽默的話語深深打動(dòng)了孩子們的心，真沒有想到鵝會(huì)如此高傲，學(xué)了之后孩子們恍然大悟。
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