長(zhǎng)春版五年級(jí)上冊(cè)白鵝教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 步態(tài)：從容不迫 吃相：架子十足 ◆初識(shí)“高傲” 朗讀第一自然段，思考：你從哪里看出白鵝的“高傲 ” 品詞：伸長(zhǎng)頭頸，左顧右盼。（從這句中你體會(huì)到什么？） ◆研讀第五、六、七自然段，總結(jié)“高傲” 引導(dǎo)學(xué)生嘗試提出問(wèn)題，并帶這問(wèn)題研讀、交流。 觀察自己喜愛(ài)的一種動(dòng)物，準(zhǔn)備“園地四”的口語(yǔ)交際與習(xí)作。 返顧全文：鵝的“高傲”，具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？ ◆體會(huì)情感，朗讀背誦 作者寫鵝的“高傲” ，你有什么看法 ?(透過(guò)字面體會(huì)作者對(duì)鵝深深的喜愛(ài)之情 ) 朗讀、背誦自己喜愛(ài)的部分。 討論：作者是怎樣把叫聲和步態(tài)寫具體的？找出重點(diǎn)詞句讀一讀，體會(huì)作者的寫法。） ◆整體感知，理清脈絡(luò) 自由讀課文，想一想：這是一只什么樣的白鵝
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