【摘要】◆學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“頸厲”等8個(gè)生字。會(huì)寫“頸、鄭”等12個(gè)生字。能正確讀寫“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養(yǎng)、鄰近”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、體會(huì)作者對(duì)動(dòng)物的思想感情,學(xué)習(xí)作者具體生動(dòng)描寫動(dòng)物的寫法,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣。4、抄寫課文中生動(dòng)有趣的句子,注意積累語(yǔ)言。
2024-11-23 20:58
【摘要】長(zhǎng)春版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)豐子愷(1898—1975)著名畫家、藝術(shù)教育家,我國(guó)美育教育的先驅(qū)者。自讀3-7自然段,學(xué)習(xí)步驟如下:?畫一畫,畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。?讀一讀,有滋有味地讀好畫出的句子。?品一品,仔細(xì)體會(huì)其中的情趣。凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走
2024-12-16 19:43
【摘要】豐子愷(1898—1975)初名豐潤(rùn),后改名豐仁,字子凱,后稱子愷。1898年11月9日生于浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)。1914年秋考入浙江省第一師范學(xué)校,受教于文學(xué)家夏丏尊,藝術(shù)家李叔同。1975年9月15日在上海逝世,享年77歲。著名畫家、藝術(shù)教育家,我國(guó)美育教育的先驅(qū)者。讀
2025-01-09 15:58
【摘要】【內(nèi)容簡(jiǎn)介】《尼爾斯騎鵝旅行記》。這部日本著名動(dòng)畫劇集改編自1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的同名代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,還愛(ài)虐待小動(dòng)物。有一天因?yàn)樗念B皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的小人,而且突然能聽(tīng)得懂小動(dòng)物的話。他開(kāi)始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎
2024-12-08 21:50
【摘要】5-1騎在白鵝的背上(一)教學(xué)目標(biāo):,掌握一、二類字詞。,能復(fù)述尼爾斯初次騎在白鵝的背上的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。、語(yǔ)言和心理活動(dòng)的描寫,體會(huì)尼爾斯和白鵝馬丁的性格特點(diǎn),以及剛開(kāi)始?xì)v險(xiǎn)時(shí)的心理變化過(guò)程。《騎鵝旅行記》的各方面信息,走進(jìn)童話,為更好的閱讀童話及名著奠定基礎(chǔ)。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者神奇有趣的想象和
2024-12-12 02:34
【摘要】第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、教師念兒歌《春天多美好》:小燕子,真靈巧,拖著一把小剪刀。剪彩云,彩云飛,剪柳條,柳條搖。一幅圖畫剪好了,春天風(fēng)光多美好。2、同學(xué)們,春天,活潑可愛(ài)的小燕子從南方飛來(lái)了,喜歡燕子嗎?今天,我們一起學(xué)習(xí)《燕子》這篇課文。這篇文章是著名作家鄭振鐸寫的,請(qǐng)打開(kāi)書,誰(shuí)來(lái)讀讀。二、初讀課文體會(huì)1、明確自學(xué)要
2024-12-09 07:47
【摘要】一、課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:九年義務(wù)教育階段的語(yǔ)文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,豐富語(yǔ)言的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的各種能力,重視提高學(xué)生的品德和審美情趣,使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。《野草》是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元的一篇課文
【摘要】荷塘舊事【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字,學(xué)會(huì)8個(gè)生字;理解文章中的成語(yǔ),并學(xué)會(huì)用成語(yǔ)說(shuō)話。2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的情感3、能夠根據(jù)提示練習(xí)給課文分段。4、通過(guò)學(xué)習(xí)課文感受人類純樸的愛(ài)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】有感情地朗
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1.了解《春望》這首詩(shī)歌的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色,準(zhǔn)確流暢地背誦這三首詩(shī)。2.學(xué)習(xí)《春望》深切感受詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、關(guān)心民眾、眷念親人的美好情操。3.通過(guò)賞析名句“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,學(xué)習(xí)名句賞析方法。4.通過(guò)歸納這首詩(shī)歌的中心,學(xué)習(xí)歸納中心的方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.了解每首詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景,理解每
2024-12-08 23:58
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、邊塞詩(shī)歌的特點(diǎn)2、借助教材注釋,結(jié)合課外資料,通過(guò)學(xué)習(xí),正確理解古詩(shī)的大概意思,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情,體會(huì)邊塞詩(shī)歌中意象的運(yùn)用。3、學(xué)習(xí)詩(shī)歌的對(duì)比,了解詩(shī)人不同作品的特色【教學(xué)重難點(diǎn)】1、理解邊塞詩(shī)歌中詩(shī)人懷鄉(xiāng)思親之情。2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌的對(duì)比,了解詩(shī)人不同作品的特色?!菊n時(shí)安排
2024-11-23 19:43
【摘要】【教學(xué)目的】1、學(xué)習(xí)6個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。2、學(xué)習(xí)說(shuō)明靜物的寫作方法3、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀淺顯文言文的能力4、培養(yǎng)觀察能力,領(lǐng)略荔枝的鮮美【教學(xué)重點(diǎn)】掌握按一定順序說(shuō)明的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】準(zhǔn)確理解并翻譯文言文?!窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)用具】
2024-11-23 20:57
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):理解課文內(nèi)容,練習(xí)抓住課文內(nèi)容。能力目標(biāo):有感情的朗讀課文,在朗讀中體會(huì)文中的情感。情感目標(biāo):通過(guò)理解課文內(nèi)容,了解父親和兒子之間的血濃于水的深情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】有感情的朗讀課文,在朗讀中體會(huì)文中的情感?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】在質(zhì)樸的語(yǔ)言中體會(huì)父子之間的濃濃親情?!窘虒W(xué)過(guò)程】
2024-12-12 13:23
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞,有感情地朗讀課文。2、結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思,抓住黃昏的特點(diǎn)體會(huì)“想象”在文章中的作用;3、通過(guò)帶著問(wèn)題閱讀及交流,讓學(xué)生得到思維訓(xùn)練,培養(yǎng)想象的能力;4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,感受大自然的美麗和神奇。5、體會(huì)聯(lián)想和想象的異同,養(yǎng)成聯(lián)想和想象的習(xí)慣。【教
【摘要】(長(zhǎng)春版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案我們的心聲【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)建議書的格式。2、能通過(guò)建議書表達(dá)自己的真實(shí)感受和情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)建議書的格式?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能通過(guò)建議書表達(dá)自己的真實(shí)感受和情感?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】幻燈片【教學(xué)安排】2課
【摘要】《月光啟蒙》教案教者:李晶教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)春版教材五年級(jí)上冊(cè)《月光啟蒙》教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解民歌民謠的特點(diǎn),感受民間文學(xué)的魅力。3.通過(guò)對(duì)課文具體語(yǔ)言文字的朗讀、品悟、表達(dá),感悟作者在月光下從母親那里得到的啟蒙教育,感受濃郁的母子親情,體會(huì)作者對(duì)母親的感激和懷念之情。教學(xué)重點(diǎn)、