20xx春人教版數(shù)學(xué)七下53平行線的性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】cba432187654321DCBA《平行線的性質(zhì)》問題解決-----評價單設(shè)計人：武延波審核人：包春燕班級：組名：姓名：時間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，能初步運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計算．，培養(yǎng)學(xué)生的概括能

2024-11-19 15:36

青島版數(shù)學(xué)七下平行線的判定1-資料下載頁

【總結(jié)】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件知識回顧實(shí)驗(yàn)與探究平行線的三個判定平行線的傳遞性平行線之間的距離交流與發(fā)現(xiàn)試一試思考并交流試一試交流與發(fā)現(xiàn)試一試A組1、2、3應(yīng)用練習(xí)A組4、5、6B組1、2知識小結(jié)挑戰(zhàn)自我知識回

2024-11-28 22:56

2018青島版七下數(shù)學(xué)92平行線和它的畫法-資料下載頁

【總結(jié)】平行線和它的畫法一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生在自主探究活動中，理解在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系，初步認(rèn)識平行與平行線的意義。，靈活運(yùn)用繪圖方法畫圖。3.通過動手操作，培養(yǎng)學(xué)生做圖能力。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握平行線的概念及其畫法。三、教學(xué)方法：自主探究、合作交流。四、教學(xué)過程：（一）情境導(dǎo)入：談

2024-12-09 01:05

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】5．3平行線的性質(zhì)?課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生了解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別．掌握平行線的性質(zhì)，并且會運(yùn)用它們進(jìn)行簡單推理和計算．2、智能目標(biāo)：使學(xué)生領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化、對比的數(shù)學(xué)思想和方法，從而提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力．3、思想目標(biāo)：通過實(shí)際問題的深入和解決向?qū)W生滲透幾何知識來源于實(shí)踐并反作用于實(shí)踐及認(rèn)識

2024-12-08 01:48

上海教育版數(shù)學(xué)七下平行線的性質(zhì)word公開課及反思-資料下載頁

【總結(jié)】ACEBDF（5）平行線的性質(zhì)梅山一中丁金華教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)平行線性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用；理解平行線判定和性質(zhì)的區(qū)別；進(jìn)一步了解說理的敘述方式和表達(dá)方式。2、讓學(xué)生在探索思路、小結(jié)歸納的過程中，發(fā)展基礎(chǔ)性邏輯思維的能力，

2024-12-08 00:46

湘教版七下35平行線的性質(zhì)與判定-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社在生產(chǎn)或生活中，我們經(jīng)常要用到平行線的性質(zhì)來判斷兩條直線是否平行，例如鐵路護(hù)路工人就經(jīng)常要檢查鐵軌是否平行．平行線的性質(zhì)在下面兩圖中，已知AB與CD平行，用量角器下面兩個圖形中標(biāo)出的角，然后填空：∠α______∠β∠1__

2024-12-08 10:07

青島版七下104平行線的判定2課時-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的判定（第1課時）一、教與學(xué)目標(biāo)：，會運(yùn)用這三個判定方法進(jìn)行簡單的說理，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、概括和邏輯思維能力。，使學(xué)生獲得參與數(shù)學(xué)活動的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情。二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：平行線的判定方法：同位角相等，兩直線平行；用數(shù)學(xué)語言表達(dá)簡單的說理過程三、教與學(xué)方法：自主探究、合作交流。四

2024-12-09 03:59

蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：（蘇科版七年級下）【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1．一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到原來的方向(即AB∥CD，如圖)，如果第一次轉(zhuǎn)彎時的∠B＝140°，那么，∠C應(yīng)是（）A．40°；B．100°；C．140°；D．180°．

2024-11-15 02:29

2018青島版七下數(shù)學(xué)第9章平行線復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《平行線》復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、我要學(xué)會從現(xiàn)實(shí)生活和具體情境中抽象出同位角，內(nèi)錯角，同旁內(nèi)角，我要掌握平行線的有關(guān)概念和性質(zhì)。2、我能夠在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解答問題的活動中獲取成功的體驗(yàn)，體會發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的思想，從中感悟證明結(jié)論的方法的樂趣，并初步掌握作輔助線的技巧。3、通過對圖形的觀察和發(fā)現(xiàn)，建立學(xué)習(xí)的信心，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，類比歸納等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2024-12-09 01:05

人教版數(shù)學(xué)七下第五章相交線與平行線word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】本周習(xí)慣養(yǎng)成：規(guī)范作業(yè)格式北街實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題相交線課時1課型新授課主備人楊艷群授課人授課時間審批學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力了解兩條直線相交所構(gòu)成的角，理解并掌握對頂角、鄰補(bǔ)角的概念和性質(zhì)。重點(diǎn)鄰補(bǔ)角與對頂角的概念

2024-11-19 00:46

蘇科版數(shù)學(xué)七下探索平行線的性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)不是看出來的，也不是想出來的，而是做出來的。只有多動手才能學(xué)好數(shù)學(xué)。初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)探索平行線的性質(zhì)授課、制作：蔣永軍ABCDMN1、在練習(xí)本上畫兩條平行線AB、CD，再畫直線MN與直線AB、CD相交2、指出圖中同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角136

2024-11-30 03:58

北師大版七下平行線的特征-資料下載頁

【總結(jié)】仲南中學(xué)課堂教學(xué)數(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師：______第周第課時總第課時主備人：______《平行線的特征》導(dǎo)學(xué)提綱預(yù)習(xí)重點(diǎn)：探索平行線的特征課堂展示過程：一、預(yù)學(xué)感知：例一：如圖一是在三星堆考古工作中發(fā)掘出的一個殘缺玉片，工作人員復(fù)原后發(fā)現(xiàn)其形狀是梯形（如圖二），并且已經(jīng)量得∠A=115

2024-12-08 09:15

20xx春人教版數(shù)學(xué)七下53平行線的性質(zhì)word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能：探索平行線的性質(zhì)定理，并掌握它們的圖形語言、文字語言、符號語言；會用平行線的性質(zhì)定理進(jìn)行簡單的計算、證明。（2）過程與方法：在定理的學(xué)習(xí)中，鍛煉觀察能力，嘗試與他人合作開展討論、研究，并表達(dá)自己的見解。（3）情感態(tài)度、價值觀：在課堂練習(xí)中，體驗(yàn)幾何與實(shí)際生活的密切聯(lián)系

2024-11-19 02:10

青島版七下第10章平行線ppt復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期復(fù)習(xí)多媒體教學(xué)課件復(fù)習(xí)課回顧與總結(jié),有幾對相等的角？，在形成的8個角中共有幾對同位角？有幾對內(nèi)錯角？有幾對同旁內(nèi)角？？？？兩直線相交?兩直線相交形成幾個角，有幾對相等的角？是什么關(guān)系？ABCDO∠AOC=∠BOD

2024-12-08 09:59

滬科版七下103平行線的性質(zhì)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】一、基礎(chǔ)過關(guān)：1．下列語句中不是命題的有（）（1）兩點(diǎn)之間，直線最短；（2）不許大聲講話；（3）連接A、B兩點(diǎn)；（4）花兒在春天開放．A．1個B．2個C．3個D．4個2．下列命題中，正確的是（）A．在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條

2024-12-01 04:15

青島版七下103平行線的性質(zhì)word學(xué)案(已改無錯字)

青島版七下103平行線的性質(zhì)word學(xué)案-資料下載頁

青島版七下103平行線的性質(zhì)word學(xué)案(參考版)

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