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青島版七下103平行線的性質word學案-文庫吧資料

2024-11-27 20:51本頁面
  

【正文】 嗎 ? 其它的幾對同位角分別相等嗎? 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 總結: ,簡記為 。 學習過程 一、復習導入 畫直線 AB、 CD,被 直線 EF 所截 ,找出圖中的同位角、內錯角和同旁內角。 、推理、交流等活動,發(fā)展空間觀念、有條理的思考和語言表達能力。 1 學習目標 1.通過實際操作,探索平行線的性質,并通過說理,認識平行線的性質。 2.運用平行線的性質,解決與“三線八角”有關的計算問題。 重難點 :理解 平行線的性質,并能進行一定的說明和相關的計算。 二、自主探究 合作交流 任務一:平行線的性質 1 畫直線 AB∥ CD,再畫出直線 EF,使 EF 與 AB, CD 相交。 ] 問題:復習導入中的 ∠ 1 與∠ 5 也 是 角,它們相等嗎? 任務二:平行線的性質 2
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