青島版三年下多彩的街道夜景-資料下載頁(yè)
2024-11-19 20:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】結(jié)合具體情境，讓學(xué)生提出并解決問(wèn)題，進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。道旁的廣告燈、停車(chē)場(chǎng)上的旅游觀光車(chē)等等，大家覺(jué)得這個(gè)街道美嗎？48根燈條共需要多少個(gè)燈泡？這條街上29個(gè)廣告燈一天的租金是多少？乘坐B(niǎo)型車(chē)，需要幾輛？用400米彩燈線，裝飾剩下的25棵樹(shù)，夠嗎？量、單價(jià)、總價(jià)之間的關(guān)系，師生合作，指出它們之間的數(shù)量關(guān)系：?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)。營(yíng)造和諧的課堂氛圍，培養(yǎng)師生、生生之間的良好情感。做完后，集體訂正。
【正文】 了本課的重點(diǎn)問(wèn)題，下面請(qǐng)大家選擇一種適合自己的方法，獨(dú)立完成自主練習(xí) 3。 三、應(yīng)用知識(shí)，鞏固深化 出示畫(huà)面：自主練習(xí)第 3題，先請(qǐng)學(xué)生理清畫(huà)面中提供的各種信息，明確要解決的問(wèn)題，再進(jìn)行計(jì)算。做完后，集體訂正。 自主練習(xí)第 6題，聯(lián)系生活解決問(wèn)題，學(xué)生獨(dú)立解答，然后匯報(bào)交流自己的想法和做法，加深對(duì)算理和算法的理解。 運(yùn)用乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題：完成第 8題，先請(qǐng)學(xué)生觀察畫(huà)面，再獨(dú)立分析解答。學(xué)生交流時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣想的，為什么這樣列式。還 能提出什么問(wèn)題。 出示投影：幾種交通工具行駛的路程的表格，請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系，師生合作，指出它們之間的數(shù)量關(guān)系：速度時(shí)間 =路程。然后學(xué)生計(jì)算填表。 四、總結(jié)體驗(yàn) 今天大家學(xué)得愉快嗎？你們最大的收獲是什么？（學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)說(shuō)本課的收獲及體驗(yàn)） 這些知識(shí)能幫我們解決生活中的哪些問(wèn)題？ 課后小結(jié)：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1