【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容教材P35――37,例3及相關(guān)的課堂活動(dòng)。,幫助學(xué)生進(jìn)一步的建立cm2、dm2、m2面積單位的空間觀念。視頻展示臺(tái)、米尺、在操場(chǎng)上畫出一個(gè)1m2和100m2的正方形。直尺、鉛筆、紙、剪刀等。誰(shuí)還記得上節(jié)課我們學(xué)的什么內(nèi)容嗎?回答面積的含義。剪下來(lái)看一看,這個(gè)正方形有多大。估計(jì)一下,文具盒的上面大約有多少cm2?可以邊量邊作記號(hào)。這個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方形,它的面積就是1平方分米,也可以寫成1dm2。并在小組內(nèi)進(jìn)行交。介紹1平方厘米。(2)同桌合作,動(dòng)手操作。測(cè)量完后,抽生匯報(bào)。量一量,課桌實(shí)際的面??赡苡玫礁蟮拿娣e單位,例如:公頃、平方千米等等。1平方米的大小。個(gè),你還能擺出哪些?想,議一議1公頃有多大?4.課堂活動(dòng)第4題。方米,以及它們之間聯(lián)系。公頃方面的知識(shí)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有什么新的收獲嗎?還有什么問(wèn)題嗎?