【導讀】認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。讓學生感知面積單位的大小,培養(yǎng)學生的空間感知能力。準備的正方圖形。1.我們學過那些長度單位?閱讀書P5對于1平方厘米、1平方分米的定義,感知面積單位的大小。米里有幾個1平方厘米。得出結(jié)論:1平方分米=100平方厘米。
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊周長的認識學習目標1.能測量并計算一些圖形的周長,根據(jù)圖形特征,選擇較優(yōu)化的計算方法。2.通過觀察、描繪、測量、計算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。你能指出上面圖形的周長嗎?找一找、摸一摸從生活中找“周長”朋友,摸一摸,然后和你的同伴
2024-11-30 01:03
【總結(jié)】長方形和正方形的周長和面積教學目標:1.知識目標:初步認識長方形正方形周長和面積的關系。2.能力目標:知道幾個長方形在周長相等的情況下,長與寬越接近,面積則越大。3.情感目標:增養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。教學重點:長方形正方形周長和面積的關系。教具準備:課件。教學過程:一、復習
2024-12-09 06:38
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊面積的計算練習學習目標:1.應用公式正確計算長方形和正方形的周長和面積,能解決相關的實際問題。、面積單位以及面積計算方法的理解,合理選擇不同的策略,比較計算或估計一些物體表面和平面圖形的面積。你能想出下面長方形和正方形的面積和周長計算的方法嗎?aba你能算出校園里跑道、籃球場、
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】速度、時間和路程滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.探究“速度、時間和路程”三個量之間的關系。2.能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關系解決實際問題。聰聰和明明國慶節(jié)乘飛機去了北京。飛機每小時飛800千米,飛行了兩小時到達了北京,一共飛行了1600千米。路程速度
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過本課的學習,同學們了解分數(shù)的概念是在整數(shù)的基礎上擴展的,是從實際生產(chǎn)、生活和學習實踐應運而生的。2.讓同學們感悟到大自然中的數(shù)的擴展是有根有據(jù)的。平均分1一21一21413414342(
【總結(jié)】青島版三年級數(shù)學下冊學習目標1.理解面積的意義,認識常用的面積單位,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。2.經(jīng)歷觀察、操作、歸納等探索物體和圖形大小的過程。體驗統(tǒng)一面積單位的必要性,發(fā)展空間觀念。物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積1厘米單位分類千克平方厘米分米平方
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標:、應用正方形面積公式的過程。,會計算正方形的面積。,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)環(huán)保的意識。我們上一節(jié)課已經(jīng)學過面積和面積單位.請問:1、什么叫面積?常用的面積單位有哪些?引入2、什么是1平方厘米?1平方分米的正方形邊長是多少?
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】三年級數(shù)學(下)師生共用導學稿201課題:面積和面積單位課型:新授課執(zhí)筆:周新強時間:2020年2月教學目標:1、結(jié)合實例理解面積的含義,能自選面積單位估計和測量物體表面或平面圖形的面積。2、體會并認識cm2、dm2、m2等面積單位。教學重點、難點:認識物體表面的大小,認識平面圖形的大小。使學生建立起單位面積的空
2024-11-20 00:14
【總結(jié)】面積單位教學內(nèi)容教材P35――37,例3及相關的課堂活動。教學目標,讓學生感覺到每個面積單位的大小。,幫助學生進一步的建立cm2、dm2、m2面積單位的空間觀念。,能對長度單位與相應的面積單位進行比較,能更好建立長度與面積的空間觀念。教學準備教具視頻展示臺、米尺、在操場上畫出一個1m2和100
2024-12-08 21:12
【總結(jié)】誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過動手操作圍出的圖形,探究“長方形周長相等時,長、寬與面積之間的關系”。2.經(jīng)歷探究過程,發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學思維能力。猜猜看表示1米長的柵欄,用12根這樣的火柴棒來搭長方形(長、寬取整數(shù)),算出周長和面積。
2024-11-11 12:26
【總結(jié)】巧算周長與面積滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學習的過程,體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。25cm12cm算一算下圖的周長與面積:25米12米25米15米
2024-11-15 01:43
2024-11-11 00:54
【總結(jié)】面積單位間的進率教學目標:、探索、推測的活動中,經(jīng)歷認識面積單位之間進率的過程。,會進行簡單的換算。,獲得成功的體驗,增強學好數(shù)學的信心。教學重、難點:理解并掌握面積單位間的進率教學準備:學生準備邊長1厘米、1分米的兩個正方形。教學過程:一、復習導入。。教師板書
2024-12-09 08:53
【總結(jié)】用計算器計算滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能夠使用簡單計算器進行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運算。2.能夠使用計算器對計算結(jié)果進行驗算。顯示器鍵盤用計算器計算下列各題:40144476432593832463(1)1438+2576=(2)3028-296
【總結(jié)】周長和面積滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步認識長方形正方形周長和面積的關系。2.知道幾個長方形在周長相等的情況下,長與寬越接近,面積則越大。用16根小棒擺出一個長方形,并求出它的周長和面積。(一根小棒代表1米)實驗長(米)