蘇少版美術三上分分合合精美彩圖教案-資料下載頁
2025-11-10 20:04本頁面
【導讀】學生：卡紙、A4紙、剪刀、固體膠等。七塊打亂，然后來變個魔術，把它們變成一個動物。師課件演示——把七塊移動組合成了“?！?。想象力的圖案，仿佛天外來客。出具體像某一事物的圖稱之為抽象。不管是具象還是抽象，只要巧于構思、精于。設計、具有美感，都是好作品。再重新拼合而成新的圖形。這就是圖形的分分合合，讓我們一起走進分分合合的。出示課題“分分合合”。形、方形、三角形、菱形、梯形、半圓形等）。B、第兩刀——100米直道賽跑，快速剪出直線；原則，簡單又巧妙為最好。除了直線分割、曲線分割，出多種變化的分割線。同時循環(huán)播放分分合合作品。分分合合，好玩有趣，魅力無窮！將“特殊七巧板”作為獎品獎勵給課堂作業(yè)完成出色的學生。
【正文】 趣的分割、組合游戲，來變 個新魔術呢？ （課件演示比賽情 境 ） 一起念一念分分合合規(guī)律歌： 有大有小有變化，分多分少看情況；每塊用上不重疊，千變萬化樂趣多。 學生創(chuàng)作，教師巡回指導。同時循環(huán)播放分分合合作品。 （五）展示評價，拓展延伸 。 展示評價： “分分合合魔術展示會”。將學生作品展示，評出“最佳創(chuàng)意獎”、“設計趣味獎”、“作品精美獎”。老師示范評價一張學生作品，學生使用評價關鍵詞互評，以采訪形式讓 獲獎作者上臺介紹作品 。 評價關鍵詞：想象力豐富；設計巧妙、有趣；作品具有一定的美感。 課堂小結： 小朋友們個個都是大師，創(chuàng)造出了或具象或抽象的作品，既美觀又充滿了奇思妙想。分分合合，好玩有趣，魅力無窮！老師給小朋友們再欣賞一個拼圖游戲：七巧板。大家玩過中國七巧板嗎？中國七巧板據(jù)說可以拼成一千六百多種圖案，如果用“特殊七巧板”，你猜能拼出幾種圖案呢？答案就在你的手中。小朋友課后去拼出更多、更豐富的圖案。 將“特殊七巧板”作為獎品獎勵給課堂作業(yè)完成出色的學生。
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