蘇少版音樂三上游戲：找朋友教案-資料下載頁

【總結(jié)】活動(dòng)名稱：音樂游戲《找朋友》活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)的個(gè)性，體驗(yàn)幼兒園的快樂生活。2、鼓勵(lì)幼兒與同伴交往，隨著音樂找到朋友。材料準(zhǔn)備：磁帶、收音機(jī)活動(dòng)過程：1、全體幼兒坐成半圓形，跟老師律動(dòng)、練聲。2、談話活動(dòng)：“你的好朋友是誰？在哪里”激發(fā)幼兒找朋友的興趣。3、聽音樂《找朋友》4、請(qǐng)有幼兒說說歌詞里面

2024-11-20 01:24

蘇少版音樂三上牧場(chǎng)上的家教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：《牧場(chǎng)上的家》年級(jí)五年級(jí)備課人田蕾備課日期授課班級(jí)五年級(jí)二班施教者田蕾授課時(shí)間二、教學(xué)課題歌曲《牧場(chǎng)上的家》是人民音樂出版社出版的小學(xué)音樂教材第九冊(cè)第四課《可愛的家》其中的一課。三、教案設(shè)計(jì)理念在這次教學(xué)中我選擇了鋼琴與歌唱整合教學(xué)模

2024-11-23 00:53

蘇少版音樂三上樹葉兒飄飄教案-資料下載頁

【總結(jié)】金山小學(xué)三年級(jí)音樂備課主備人復(fù)備人：編號(hào)310備課時(shí)間9月26上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容1、唱：《樹葉兒飄飄》2、聽：《八月桂花遍地開》教學(xué)目

2024-11-20 01:24

蘇少版音樂三上小朋友的家教案-資料下載頁

【總結(jié)】金山小學(xué)三年級(jí)音樂備課主備人：復(fù)備人：編號(hào)備課時(shí)間上課時(shí)間教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容1、聽《真善美的小世界》2、唱《小朋友的家》3、動(dòng)

2024-11-19 21:56

蘇少版音樂三上跳到我這里來教案-資料下載頁

【總結(jié)】金山小學(xué)三年級(jí)音樂備課主備人：復(fù)備人：編號(hào)306備課時(shí)間8月31日上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容唱《跳到我這里來》動(dòng)集體舞：跳到我這里來教學(xué)

2024-11-20 01:24

蘇少版音樂三上音樂是好朋友教案1-資料下載頁

【總結(jié)】x課題第一單元：《音樂是好朋友》第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂是好朋友》，開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。2、感受四分音符及八分音符及三拍子強(qiáng)弱節(jié)拍。3、學(xué)做音樂游戲，體驗(yàn)音樂的美感。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-05 03:49

蘇少版音樂三上我是小音樂家教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我是小小音樂家》教材分析：歌曲《我是小小音樂家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡(jiǎn)練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動(dòng)地表達(dá)了孩子們一個(gè)美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂家”。歌曲為２/４拍，一段體結(jié)構(gòu)，弱起節(jié)拍貫穿全曲。

2024-12-05 11:03

蘇少版音樂三上快樂的doremi教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元快樂的doremi教學(xué)內(nèi)容：１、學(xué)習(xí)歌曲《快樂的doremi》、《我是小小音樂家》２、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》３、音樂創(chuàng)造：①用doremi三個(gè)音創(chuàng)編音樂短句②活動(dòng)《小小作曲家》③根據(jù)《多來咪》創(chuàng)編律動(dòng)、表演教學(xué)目標(biāo)：（一）單元總要求通過演唱、欣賞歌曲和音樂活動(dòng)

2024-11-19 19:19

蘇少版音樂三上爺爺為我打月餅教案-資料下載頁

【總結(jié)】爺爺為我打月餅教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生能用歡快活潑的情緒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。2、指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用附點(diǎn)音符、切分音及休止符演唱歌曲，并明確它們?cè)谧髌分械淖饔谩＃ㄗ饔茫菏垢枨用骺?，富有跳躍性。）3、能為歌曲配上簡(jiǎn)單的動(dòng)作并進(jìn)行表演，用打擊樂器為歌曲伴奏。在活動(dòng)中提高音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)合作意

2024-11-19 21:56

蘇少版音樂三上打棗課件-資料下載頁

【總結(jié)】打棗出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著桿子去打棗，青的多來紅的少，一個(gè)棗、兩個(gè)棗、三個(gè)棗……

2024-12-05 02:09

蘇少版音樂三上兒童團(tuán)放哨歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《兒童團(tuán)放哨歌》大馮中心小學(xué)嚴(yán)曉艷教學(xué)內(nèi)容1、唱：《兒童團(tuán)放哨歌》2、了解：少先隊(duì)發(fā)展史教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在音樂活動(dòng)中走近歷史，接受革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生感懷珍惜今天的幸福生活，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生大膽表現(xiàn)的信心和與人合作的習(xí)慣。2、能用堅(jiān)定有力、富有彈性和充滿激情的聲音唱《兒童團(tuán)放哨歌》，體會(huì)

2024-11-19 20:09

蘇少版音樂三上草原上升起不落的太陽教案-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞《草原上升起不落的太陽》學(xué)跳蒙古舞《草原贊歌》教學(xué)目標(biāo)1.聽賞《草原上升起不落的太陽》和《草原贊歌》，感受民族風(fēng)格，了解內(nèi)蒙古的風(fēng)土人情和地域特征。2.結(jié)合音樂舞蹈，感悟內(nèi)蒙古民歌的特點(diǎn)，再結(jié)合歌曲了解齊唱與獨(dú)唱。教學(xué)重點(diǎn)感悟內(nèi)蒙古民歌的特點(diǎn)，了解內(nèi)蒙古的風(fēng)土人情。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)跳內(nèi)蒙古舞蹈，感受民族風(fēng)格。

2024-11-20 01:24

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具教案-資料下載頁

【總結(jié)】動(dòng)物面具》教案恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王曉紅一、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入師：今天我們教室里來了一群可愛的動(dòng)物，看看他們是誰？（請(qǐng)六位同學(xué)分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進(jìn)教室。）六位同學(xué)作自我介紹。師問：你們戴的面具真特別，和我們平時(shí)做的有點(diǎn)不一樣，是用什么做的呀？（有的是用報(bào)紙粘的

2024-11-19 20:04

20xx秋蘇少版音樂三上第六單元牧童短笛word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課牧童短笛教學(xué)目標(biāo)1.聽辨不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂曲的情景，發(fā)展學(xué)生的想象力。3.通過欣賞樂曲，培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)1.聽辨樂曲的結(jié)構(gòu)，了解樂曲的背景。2.聽辨樂曲不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教師：出示《牧牛圖

2024-11-28 02:35

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物明星教案-資料下載頁

【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物明星》教案教材分析：?從課標(biāo)領(lǐng)域來看：本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域，造型?表現(xiàn)是指運(yùn)用多種材料和手段，體驗(yàn)造型樂趣，本課將運(yùn)用繪畫、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力，讓孩子更加熱愛大自然。?從本課的位置來看：本課是《動(dòng)物明星》一課的第二課時(shí)，在上一節(jié)課中，學(xué)生已經(jīng)對(duì)動(dòng)物的聲音、形狀有一定的了解，這就為

2024-11-20 01:29

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