蘇少版音樂三上小朋友的家教案-資料下載頁
2024-11-19 21:56本頁面
【導(dǎo)讀】一卡通音樂的距離，建立合作、交流學(xué)習(xí)的意識。等方式，創(chuàng)造性地參與音樂實(shí)踐活動，豐富學(xué)生的音樂體驗(yàn)。性格和同學(xué)們友好合作的能力。首充滿情趣、帶有童謠風(fēng)格的兒童歌曲。這首歌曲的歌詞密度大，都是一字對一音，你知道是哪里嗎？（引導(dǎo)學(xué)生觀賞事。先布置好的環(huán)境）。進(jìn)迪斯尼樂園可不容易，哪個聰明的同學(xué)能敲開這個大門？1）節(jié)奏：前十六、后十六音符。2）按節(jié)奏介紹卡通人物。樂園的神奇和美妙。樹上結(jié)滿了音樂果，老師先來。唱歌，就請你們把它摘下來。你們能不能為他們做首歌來唱唱。物，讓我們一起唱起來吧！
【正文】 的小朋友家，屋里傳來了一陣好聽的歌聲。” 范唱歌曲，請學(xué)生邊聽邊體會歌曲情緒。 找一找熟悉的旋律和節(jié) 奏并唱一唱。 按節(jié)奏朗讀歌詞。 學(xué)生哼唱旋律，老師唱歌詞。 跟琴學(xué)唱歌曲。 歌曲處理。 自由嘗試用打擊樂表現(xiàn)歌曲。 拓展歌曲，創(chuàng)編歌詞。 師：迪斯尼樂園有那么多卡通人物，你們能不能為他們做首歌來唱唱。 歡樂的歌聲吸引了更多的卡通人物，讓我們一起唱起來吧！ 譜 例 板 書 設(shè) 計(jì) 課 后 筆 記
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