小學(xué)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃范文-資料下載頁
2025-08-19 21:34本頁面
【正文】 年級(jí)共十二課 ,五年級(jí)共十四課。 三 :復(fù)習(xí)目標(biāo) 1:讓同學(xué)們回顧以前所學(xué)知識(shí)的同時(shí)能夠?qū)χR(shí)具有更系統(tǒng)、更深刻的認(rèn)識(shí)和掌握 ,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)運(yùn)用能力的培養(yǎng)。字母 :能熟練掌握 26 個(gè)字母的聽、說、讀、寫。能夠很好地區(qū)分元音字母與輔音字母。 單詞和 詞組必須掌握 ,詞匯資料上的詞組會(huì)靈活運(yùn)用 ,這是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入三年級(jí)后 ,學(xué)生們默寫單詞 ,詞組的能力和正確率都有很大的提高。所以本學(xué)期開始我要求學(xué)生在背誦課文的基礎(chǔ)上 ,默寫課文和運(yùn)用句子 ,這是重難點(diǎn)。絕大部分孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ,隨著他們認(rèn)知能力的增強(qiáng) ,大部分學(xué)生能在課堂上把書上 B 部分單詞當(dāng)場(chǎng)消化 ,回去以后能自覺地根據(jù)老師的要求進(jìn)行背和默。 :熟練理解每課的主要句型結(jié)構(gòu) ,并能在情境中準(zhǔn)確運(yùn)用。 ,能做出正確的判斷和選擇。、課文要熟練、準(zhǔn)確背 誦 ,并理解到每個(gè)詞語。我們教育學(xué)生 :學(xué)英語跟學(xué)語文一樣 ,都是一個(gè)積累過程 ,誰腦海里的知識(shí)越多 ,以后在運(yùn)用上就越靈活。但我也發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在寫到可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)時(shí)總是要忘記 s,所以在背誦時(shí) ,我們也要強(qiáng)調(diào)一個(gè)準(zhǔn)確性 ,一定要精確到每個(gè)音 ,仔細(xì)聽 Do you like tomatoes?而不是 Do you like tomato?這樣孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己哪一部分容易出現(xiàn)問題 ,也會(huì)引起重視。 四、復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容 字母 ,單詞 ,詞組的復(fù)習(xí) A 按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞 B 按所含元音及字母組合歸類復(fù)習(xí)單詞。 C 按 詞匯表復(fù)習(xí)單詞。 句子是英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn) ,通過各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過的句子。 (1)指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子 ,讓學(xué)生分清日常交際用語的運(yùn)用場(chǎng)合。 (2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子。 (3)指導(dǎo)學(xué)生在表演中運(yùn)用句子 ,使復(fù)習(xí)課同樣生動(dòng)有趣。 課文的復(fù)習(xí)。 (1) 學(xué)生能夠正確拼寫 let’s learn 課后單詞 (2) 學(xué)生能夠正確、流利地認(rèn)讀 let’s talk 課文 (3) Read and Write 中的重點(diǎn)句學(xué)生能夠達(dá)到四會(huì) (即聽、說、讀、寫 ) 學(xué)生能夠獨(dú)立完成相關(guān)練習(xí) 音標(biāo)的復(fù)習(xí)。
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