小學(xué)生英語復(fù)習(xí)計(jì)劃范文5篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:24本頁(yè)面
【正文】 cause…. (5)When is your birthday? My birthday is in …. (6)Is her birthday in June? Yes, it is./No, it isn’t. (7)What’s the date? June 9th. (8)What are you doing? I am /We are…. (9)What is it/he/she doing? It/She/He is…. (10)Are they/you doing …now? Yes, they/we are. No, they/we aren’t. Is it/she/he doing … now? Yes, it/she/he is. No, it/she/he isn’t. 二、復(fù)習(xí)課教學(xué)方法建議 ?。簬椭鷮W(xué)生發(fā)展語言技能、培養(yǎng)運(yùn)用語言能力，不只是為了考試。 ?。簭?fù)習(xí)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)該面向各個(gè)層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)，使得好的學(xué)生在鞏固知識(shí)的同時(shí)，運(yùn)用語言的能力更好得到發(fā)展。一般的學(xué)生能有效加深理解所學(xué)內(nèi)容，系統(tǒng)鞏固所學(xué)知識(shí)。弱的學(xué)生也在幫助下使所學(xué)知識(shí)得到鞏固和加強(qiáng)，從而消除對(duì)英語學(xué)習(xí)的畏懼心理障礙。 ?。焊鶕?jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)目標(biāo)，精心選擇和設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)材料，幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容加深理解并從中得出一些規(guī)律，從而使學(xué)生對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)性有更深的認(rèn)識(shí)，實(shí)際運(yùn)用能力也得到相應(yīng)的發(fā)展?！ 。焊鶕?jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)要突出趣味性、多樣性，避免單調(diào)機(jī)械的講解訓(xùn)練?；顒?dòng)的形式可以使學(xué)生熟悉喜歡的song，chant，game，story，TPR，Task~based activity等。 小學(xué)生英語復(fù)習(xí)計(jì)劃范文5
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