小學(xué)生英語說課稿范文5篇-資料下載頁
2024-12-06 22:32本頁面
【正文】 培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力?！ ∪?、聯(lián)系實際，貼近生活 My family本身就是一個與生活有著緊密聯(lián)系的話題。我從這一點出發(fā)，僅僅圍繞生活來開展教學(xué)。一開始，我通過介紹我自己的家庭，引出句型Who’s that man／woman？，然后讓學(xué)生訓(xùn)練說句子中，我安排同桌間拿出自己的家庭照片，根據(jù)家庭照片，相互之間詢問。學(xué)生看著自己家人的照片，親切感，生活的真實感都一股腦兒地涌上心頭。此時他們用學(xué)習(xí)的語言進行交流的愿望也就特別強烈。 四、滲透情感教育 讓學(xué)生通過談?wù)撟约旱募?，引起學(xué)生對家的熱愛之情；正是在這樣的教學(xué)中滲透了學(xué)生熱愛家庭的情感教育：家，快樂的家，是靠我們的爸爸媽媽等長輩們的辛勤勞動建立起來的。因此，我們應(yīng)該愛他們，尊敬他們，孝敬他們。家是我們每個人永遠的港灣，我們愛家，愛家里的每個人?！ 】偠灾以谠O(shè)計這一課時，盡可能地采用聽、說、唱、玩的方式，通過各個有趣、實用、輕松、活潑的活動，使每個學(xué)生都參與進來，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性。當(dāng)然，由于自己水平有限，各個環(huán)節(jié)之間還不夠連貫，活動的面也并不是最廣。這兒那兒，還存在著很多很多的不足，愿各位老師、專家多提出意見。 1. 鋪墊，知識回憶 想一想，到現(xiàn)在你學(xué)會了哪些英語知識?說說看，比一比誰學(xué)到的多? 2. 激趣，字母游戲：創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)現(xiàn)問題 大家學(xué)會的可真不少!今天，我們就應(yīng)用所學(xué)會的一些字母做一個游戲，你們喜歡嗎? 老師給每個同學(xué)發(fā)一張卡片，上面有一些字母，下面同學(xué)們仔細聽，把老師讀到的字母劃掉，看看你發(fā)現(xiàn)了什么?每個小組第一桌的同學(xué)到前邊來做，看哪組分高?！ 熥x：C、D、I、J、K、M、N、Q、S、U、V、X、Y Now, tell me please. What do you find? 生：單詞flag, go, zoo, bag, pen. 師：OK! You are very clever. 完成的同學(xué)得一朵小紅花?！ 煟哼@里有一個單詞同學(xué)們沒有找到，那就是我們今天學(xué)習(xí)的weather. ( 游戲能為小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來快樂，使枯燥、機械的句型操練變得生動，活潑，因此，在教學(xué)過程中，應(yīng)恰當(dāng)?shù)陌延螒蛞胝n堂，寓教于樂。) 1. 練習(xí)生詞的讀音 課前讓學(xué)生查找與天氣有關(guān)的單詞，學(xué)生通過搜索資料提高搜索信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生探究能力，然后進行六個單詞的重點學(xué)習(xí),在聽完磁帶后，找學(xué)生讀單詞，糾正他們的發(fā)音?！ ? 利用電教多媒體能使課堂更加生動，直觀，圖文并茂，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。) 2. 交際英語 運用What’ the weather like? 就圖片上的天氣進行提問?！ ? 英語要作為交際工具來教，也要作為交際工具來學(xué)，做到學(xué)用統(tǒng)一。) 3. 圖片與句子相連接，學(xué)生走到微機前進行連接。 就各地區(qū)的天氣進行預(yù)告。 ( 愛好是的老師，而愛好來自好奇，來自體驗，提供實踐機會，讓他們參與表演，這既符合兒童好動、表現(xiàn)欲強的年齡特點，同時也會進一步加強對所學(xué)知識的把握。) 1. 運用肢體語言教學(xué)生詞snoring, bumps his head,確信學(xué)生理解歌曲的意思?！ ? 肢體語言，可使學(xué)生在語言和動作、表情間建立直接的聯(lián)系，從而獲得形象的感知，能收到良好的效果。) 2. 建立超連接，運用新標(biāo)準動畫光盤教唱歌曲，在演唱中配以相應(yīng)的動作，然后小組間展開競賽，看哪個小組唱得，為唱得的學(xué)生發(fā)小紅花，并鼓勵他們把新學(xué)的歌曲唱給爸爸媽媽聽。) ( 小學(xué)生性格天真活潑，特殊喜歡唱歌，在演唱中配以相應(yīng)的動作會更引起他們的參與和投入，在英語歌曲中學(xué)新詞，既減輕了學(xué)生的心理負擔(dān)，又能在輕松愉快的氣氛中學(xué)到新知識。) 以沙塵暴為例對學(xué)生進行愛護四周環(huán)境的思想教育，讓我們的天空更藍?！ ≡诨顒又袕?fù)習(xí)鞏固了所學(xué)知識，把握了如何問答天氣，以及在愉快的氣氛中學(xué)會了一首英文歌曲，增強了學(xué)英語的自信。 小學(xué)生英語說課稿范文5
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