小學生英語復習計劃范文5篇(存儲版)
【正文】 句型；熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語?！ ∫陨蠟橛⒄Z試卷中各項題型復習的方法指導?！ 。菏炀毨斫饷總€單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準確運用?！ ∫?、復習重點： ，文章中的重點句型，以及描述自己一天的作息時間、最喜歡的季節(jié)、生日以及涉及到的現(xiàn)在進行時的幾個話題，要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇?！ 。焊鶕?jù)學生年齡特點，活動設(shè)計要突出趣味性、多樣性，避免單調(diào)機械的講解訓練。弱的學生也在幫助下使所學知識得到鞏固和加強，從而消除對英語學習的畏懼心理障礙。 ，充分發(fā)揮學生的主體作用，設(shè)計一些適合學生年齡特點的游戲或者提一些發(fā)散性的問題，讓學生積極投入，充分發(fā)表自己的見解，施展他們的個性。對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵有能力的學生記住盡量多的詞匯。建議將單詞放到一個英語環(huán)境下，而的辦法就是通過直接背誦優(yōu)秀范文的方法?！ 《⒄骖}訓練 聽力：訓練聽力時，要充分利用預測手段，并限度地保證自己每天都有英語學習的環(huán)境，尤其是利用一些零碎時間，可以放一些英語歌曲或者聽力題，以便培養(yǎng)自己的英語感覺。 做一張期末模擬題型練習卷?！ ∷摹⒕唧w復習措施 復習課本上的Let’s do 部分內(nèi)容。這個班里有幾個同學是剛從老家過來，上學期沒學英語，程度也比較差?！ 土曈媱潱骸 ?．摸底階段 一次綜合模擬練習（在沒有進行復習的基礎(chǔ)上進行，徹底排查一下學生的具體情況，到底是什么地方有問題，為接下來的復習提供信息。 2．把課文中的重點句，按單元課文的順序進行語法歸類。 4．綜合提高階段 ?。?）兩次沖刺摸底練習（對學生有個再次摸底，最后做考前輔導）； （2）查漏補缺（針對學生暴露出的一些問題，再一次補充復習）?！ ⊥ㄟ^總復習，讓全體學生特別是中下生
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1