蘇科版初中信息技術(shù)下冊(cè)制作基本動(dòng)畫-資料下載頁(yè)
2024-11-19 19:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“一個(gè)太陽(yáng)從左向右移動(dòng)的動(dòng)畫”，了解“動(dòng)畫補(bǔ)間”動(dòng)畫制作的一般步驟；，制作“旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車”動(dòng)畫，提高學(xué)生制作動(dòng)畫的水平；，達(dá)到分層學(xué)習(xí)的目的。、協(xié)作研究的精神。教師演示，學(xué)生根據(jù)教師的演示，并參照教材進(jìn)行制作。①建立一個(gè)新文檔，雙擊圖層1，改名為“背景”；②執(zhí)行“文件-導(dǎo)入-導(dǎo)入到庫(kù)”命令，將一幅名為“綠色家園”的背景圖導(dǎo)入到元件庫(kù)中；園”圖片拖入到場(chǎng)景，并調(diào)整好大小和位置；鎖定“背景”層；⑤單擊圖層區(qū)左下角的“插入圖層”按鈕創(chuàng)建圖層2，改名為“太陽(yáng)”；⑩執(zhí)行“控制-測(cè)試影片”命令，觀看效果。小組討論，分析作品的優(yōu)劣，并推薦出較好的作品。教師展示學(xué)生的作品，鼓勵(lì)學(xué)生，并讓學(xué)生嘗試總結(jié)“動(dòng)畫補(bǔ)間”動(dòng)畫的主要步驟。一步學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，通過(guò)作品評(píng)價(jià)提高了學(xué)生鑒賞能力與審美水平。教師巡視，幫助學(xué)生，并對(duì)共有的問(wèn)題做集中講解；
【正文】 通過(guò)自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，通過(guò)作品評(píng)價(jià)提高了學(xué)生鑒賞能力與審美水平。 ，實(shí)踐操作： ?教師出示本節(jié)課的探究任務(wù)：制作“旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車”； ?學(xué)生根據(jù)教材 P151153的操作步驟進(jìn)行實(shí)踐操作，遇到問(wèn)題相互討論； ?教師巡視，幫助學(xué) 生，并對(duì)共有的問(wèn)題做集中講解； ?教師請(qǐng)學(xué)生演示，鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)操作。 ，課堂小結(jié)： ?教師總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)學(xué)生制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題； ?請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出“動(dòng)畫補(bǔ)間”動(dòng)畫制作的主要步驟； （供學(xué)有余力的學(xué)生選擇）： 在動(dòng)畫“移動(dòng)的太陽(yáng)”基礎(chǔ)上制作一個(gè)描述太陽(yáng)東升西落的過(guò)程的動(dòng)畫
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