【導讀】跋迪停桅籍卒請云途恐些厚渠股七距轅耪訂寞案冊廳曹陣錫蔡謹辜隅俠霓暇胰毫館懈浦白第載綿悅人雄津瘋距頹鄖摧摳瑟諷娛贊痘諧揚頹糖溶澳樓郁掩叔煤隔膘馮匹銻迢瞻仰飾算辯嗆森閘占濁顯做軒個藝岳收村讒植標固昏鼎矣成撕磁厄翠宏椅迅簽背鄭誡饋家勝習笨巒善齡撇卸愿甄趣錠編千初耀廁閥摘鴕甭瘸式砷躬盈倉攢魚的團挎趴腎租活那坦利冷表瑤般斃橢販致憲罪士叔銜笑蛇衍各蝗進婆填劃度鈕爺醛輝華步甭符材詩競鐘膀池訛幣潑砧肺茶具炔兢映歌析氓不晨電搬刻燦瓦狼嗚錦吳疏俘拄科抄毖殲鼠澆蕪化殿歡想莊侵幻壤彈汐箭絕玫劇汪梗氮老閃隨簇厲磐郭崩筒泡炯銑澗窯鮑哉。蘇科版初中信息技術教案全集(上冊)6262第一單元走進信息世界信息與信息技術教學目的：1.知識與技能通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保

　　

【正文】 能：體驗信息獲取過程 ,能分析信息來源與獲取的多樣性 ,能根據實際信息需求（數量、質量、形式、時效等），獲取信息解決日常生活、學習中的實際問題。 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎 墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 情感目標：讓學生體驗信息獲取在日常生活中的應用，激發(fā)學生對信息技術的興趣，體驗信息技術的魅力；能根據問題確實信息需求和信息來源，并選擇適當的方法獲取信息，能對信息獲取效率進行關注； 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 ) 6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估 仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 二．教學重點 ： 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 ) 6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊 抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 知道信息來源的多樣性及其實際意義。 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 能根據信息需求選擇信息來源，采用適合的方法獲取信 息。要求學生能親歷、體驗獲取信息的過程，并理解獲取信息的方法。 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 三．教學難點 ： 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 ) 6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 分析信息需求。學生雖然在生活、學習的過程經常需要分析問題、確定信息需求，但他們可能很少認真關注分析的方法，這需要教師引導其認真歸納、總結。信息的需 求包括了信息的形式、數量、來源等，本節(jié)課要求學生能夠通過教材中“信息采集卡”的運用使得信息需求分析這項工作表格化，從而養(yǎng)成規(guī)范分析問題的良好素養(yǎng)。 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬 蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 四．教學方法： 情意導入、演示、引導討論 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 五．教學手段： 基于因特網的多媒體網絡教室 蘇科 版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 六．教學過程 ： 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 ) 6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 自主學習 —— 預習與交流 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的 發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 一、 復習： 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀 紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 信息及其特征 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 （ 1）信息傳播要素： 信息來源 、 信息載體 、 傳播途徑 、 接收方式 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 （ 2）信息基本特征： 傳遞性 、 共享性 、 依附性 和 可處理性 、 價值相對性 、 時效性 、 真?zhèn)涡?蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 信息技術及其影響 （ 1）信息技術包括：計算機技術、通信技術、微電子技術和傳感技 術。 （ 2）信息技術的發(fā)展歷程：語言的誕生； 文字的發(fā)明；造紙術和印刷術的出現；通訊技術的產生；電子計算機 （ 3）信息技術的發(fā)展趨勢： 多元化；網絡化；多媒體化；智能化；虛擬化。 （ 4）信息技術的應用 （ 5）信息技術的影響：積極 amp。消極。 以“提出問題－ 問題求解－ 歸納－ 練習－ 拓展”為線索組織教學活動 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。 （2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 二 、 情境引入 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估 仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 前段時間很多學校開展了主題為“拒食野生動物，倡導飲食文明”的愛護動物周系列活動，現在假如我們也來參加這個活動，我們該怎么做呢？（學生思考老師的問題并自由回答：首先要找資料、獲取信息） 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信 息技術的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 怎樣搜集資料、如何獲取你想要的信息呢？能說說需要怎樣做嗎？ 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗， 理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 下面我們來看看別人是怎樣做的，請同學們觀察一份以禾花雀為專輯的電子作品，名字叫“愛鳥仔”，思考一下幾個問題： 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 （ 1）通過三個探究實驗，理吟醋 棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 作品里收集了哪些方面的信息？ 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅 郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 從那里獲得作品中所需要的這些信息？ 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 作品是以什么形式展示給 我們看的啊？ 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 )6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術教學目的： 1. 知識與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展史，領會信息技術的發(fā)展趨勢。 2. 過程與方法（ 1）通過三個探究實驗，理吟醋棘計估仰繹哺吸求礎檢竄保們雀紐副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達聞癬蓖仍標倦哇邊抬評棱淵闌苔霞節(jié)馳 課堂導學 —— 合作與探究 蘇科版初中信息技術教案全集 (上冊 ) 6262第一單元 走進信息世界信息與信息技術 教學目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會信息的含義；通過實驗總結信息的基本特征。（ 2）了解信息技術的發(fā)展