語(yǔ)文a版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文樂(lè)園八教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 19:47本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】語(yǔ)，豐富學(xué)生的語(yǔ)匯倉(cāng)庫(kù)和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。6個(gè)漢字，進(jìn)一步提高學(xué)生的寫字能力。，自主積累詞語(yǔ)，培養(yǎng)課外閱讀的興趣。感受漢字的獨(dú)特，積累詞語(yǔ)，進(jìn)行閱讀和語(yǔ)文生活。理解感悟短文《尋找天鵝的人》，練習(xí)場(chǎng)面描寫和寫活動(dòng)感受。今天的《語(yǔ)文樂(lè)園》又將有許多有趣的知識(shí)與我們分享，準(zhǔn)備好了嗎？“深”字的不同詞語(yǔ)說(shuō)句子。（一）十二生肖與十二時(shí)辰組合的詞。，找詞語(yǔ)的共同點(diǎn)。，重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)帶點(diǎn)字的音。（二）包含各種動(dòng)物名字的成語(yǔ)。，重點(diǎn)指導(dǎo)“矛”“綁”“灣”三個(gè)字在田字格中的書(shū)寫位置、筆順。我們一起來(lái)讀一讀《尋找天鵝的人》。找出相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。，但不能多于8人，不能少于3人。，策劃方案，合作討論，選出主持人及猜燈謎內(nèi)容。，評(píng)出最佳方案。分工著手準(zhǔn)備，要求人人必須有準(zhǔn)備，教師巡視指導(dǎo)。的表情，動(dòng)作，言語(yǔ)以及當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。個(gè)別學(xué)生的習(xí)作老師面批。
【正文】 案，合作討論，選出主持人及猜燈謎內(nèi)容。 ，評(píng)出最佳方案。 、進(jìn)行分類、布置活動(dòng)場(chǎng)地、寫主持臺(tái)詞等的分工著手準(zhǔn)備，要求人人必須有準(zhǔn)備，教師巡視指導(dǎo)。 三、明確活動(dòng)要求。 活動(dòng)中要求大家認(rèn)真傾聽(tīng)，積極參與，把活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和自己覺(jué)得最精彩的片斷記在心中。 四、燈謎晚會(huì)。 。 。 特別是將某一個(gè)記憶深刻的環(huán)節(jié)進(jìn)行分享，在分享中講清楚自己或者同學(xué)的表情，動(dòng)作，言語(yǔ)以及當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。 五、習(xí)作。 ，一定想把這個(gè)活動(dòng)和你的感受寫出來(lái)，請(qǐng)自定題目寫一篇習(xí)作。 ，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀習(xí)作，向大家展示學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題習(xí)作，及時(shí)給予輔導(dǎo)。 。 （ 1）自讀自改。 （ 2）同桌互讀互批。 （ 3）個(gè)別學(xué) 生的習(xí)作老師面批。 。
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