【導讀】的情是無法改變的,想想我們學過的詩歌,有哪些是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的?!芭e頭望明月,低頭?;桫f,小橋流水人家??斷腸人在天涯”。透過詩行,我們可以看見游子的思念,母親的呼。喚,親人的期盼,今天,我們走進柳永的《八聲甘州》,看看又是一番怎樣的思念。永、柳三變、柳耆卿、柳七、柳屯田時,都指一個人。他才華橫溢,創(chuàng)造了慢詞,擴大了詞。我們讀過才知道,大家推薦一位為我們泛讀一下。給同學時間自由讀,思考:詞中描繪了哪些景物,抒發(fā)了作者怎樣的情感?時間、地點、天氣、人物。渡口和樓頭孤懸的殘照,所用的描寫詞語更寒冷,肅殺落沒。滾滾長江東逝水,月涌大江流,詞人。就是丈夫的歸船,等到近頭,方才知道誤認了。同樣是寫詞,柳永達到了“凡有井水引處,即能歌柳詞”。柳永寫詞,重視藝術手法,我們學習詩詞也要講究方法,鑒賞詩詞應該從哪入手?的養(yǎng)分不斷充實我們的頭腦,沉淀我們的知識。