青島版數(shù)學二上信息窗1統(tǒng)計與可能性教學設計-資料下載頁
2024-11-19 19:40本頁面
【導讀】畫面中呈現(xiàn)了可以數(shù)清的船只及沙灘。上休息的和在大海中游泳的人等信息。借助觀海人提出的問題“正在游泳的有多少人？”發(fā)對按不同標準進行分類統(tǒng)計知識的學習。你觀察到了什么？怎樣才能知道呢？第1題提供了月季花和太陽菊的個數(shù)，以及不同顏色的月季花和太陽菊的朵數(shù)。按照表格的要求，填好表，然后可以同桌交流一下。第4題提供的是游戲活動形式。手之前，預測對方的出手情況，并用“一定”“不可能”等術語描述。在游戲活動中進一步。體會事件發(fā)生的可能性。可能性進行判斷。給動物分類可以有多種標準：按動物的類別分；按會不會飛分；按組的數(shù)。借助此練習全面了解學生對本單元知識的掌握、能力的形成、情感態(tài)度的發(fā)展情。況、并通過交流，使學生能對自己做出正確的評價。
【正文】 統(tǒng)計的素材。旨在讓學生獨立確定不同的分類標準進行統(tǒng)計，并在了解這些動物生活習性的基礎上對事件發(fā)生的可能性進行判斷。給動物分類可以有多種標準：按動物的類別分；按會不會飛分；按組的數(shù)量分等等。借助此練習全面了解學生對本單元知識的掌握、能力的形成、情感態(tài)度的發(fā)展情況、并通過 交流，使學生能對自己做出正確的評價。
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