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正文內(nèi)容

湘教版五年級(jí)下冊(cè)表格式音樂教案-資料下載頁

2024-11-19 19:23本頁面

【導(dǎo)讀】的內(nèi)涵,增強(qiáng)合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1、歌曲中附點(diǎn)與切分節(jié)奏及幾個(gè)旋律大跳部位的準(zhǔn)確演唱。教學(xué)難點(diǎn)歌曲《一根竹竿容易彎》的藝術(shù)處理與表現(xiàn)。何紀(jì)光演唱版《一根竹竿容易彎》。(2)主旋律模唱。播放《一根竹竿容易彎》伴奏音樂。琴,幫助自己找到旋律的流暢感。師帶生“l(fā)ü”模唱主旋律??煊酶杪暩嬖V他們,我們馬上就到。播放童聲版單聲部歌曲《一跟竹竿容易彎》。表現(xiàn)出歌曲的意境,從中感受童年生活的樂趣。(課件出示四只小蜻蜓的旋律曲譜。面的內(nèi)容,不對(duì)之處其他同學(xué)幫忙完成。這首歌曲由于深情地描繪了天真、活潑的童年,加。(放《紅蜻蜓》音樂,學(xué)生有感情地朗讀歌詞。困難,合唱時(shí),教師要注意低聲部學(xué)生的音準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾正。

  

【正文】 能認(rèn)真聽賞《瑪依拉》,感受哈薩克族民歌的風(fēng)格,并能用簡(jiǎn)單的語言描述歌曲的基本情緒。 能學(xué)會(huì)用熱情明亮的聲音演唱烏孜別克族民歌《一杯酒》,學(xué)習(xí)手鼓的基本打法,并用 “x x x x x” 的節(jié)奏為之伴奏。 教學(xué)重點(diǎn) 新疆歌舞的綜合表演。 教學(xué)難點(diǎn) 新疆歌舞的綜合表演。 教學(xué)用具 教 學(xué) 過 程 及 要 點(diǎn) 一、 師:新疆地域遼闊,民族眾多,民歌的種類也較多,以維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族民歌為主。新疆各民族都能歌善舞,熱情爽朗,素有“ 歌舞民族 ” 的稱號(hào)。 二、 聽賞歌曲《瑪依拉》 師:同學(xué)們想象,這兩首歌分別用了什么演唱形式? 師:你能試著哼唱或用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲嗎? ( 1)學(xué)生用 lu 哼唱歌曲《瑪依拉》,感受歌曲的韻味和音樂形象。 ( 2)學(xué)生隨歌曲《掀起你的蓋頭來》進(jìn)行新疆舞律動(dòng),體驗(yàn)歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。 三、唱新疆歌曲 初聽歌曲《一杯酒》。 再聽歌曲《一杯酒》 (學(xué)生自由隨歌曲作簡(jiǎn)單動(dòng)作,如:手腕、頸、肩的動(dòng)作等等。) 游戲 “ 摘葡萄、哈密瓜 ” 方法:放旋律分別寫在有葡萄和哈密瓜標(biāo)志的卡片上,請(qǐng)同學(xué)們聽琴按正確的順序排列好。 (學(xué)生在電腦上用鼠標(biāo)操作)。 分組練唱旋律并展示 備 注 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目的 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)用具 教 學(xué) 過 程 及 要 點(diǎn) 備 注 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目的 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué) 難點(diǎn) 教學(xué)用具 教 學(xué) 過 程 及 要 點(diǎn) 備 注 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目的 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)用具 教 學(xué) 過 程 及 要 點(diǎn) 備 注
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