【導(dǎo)讀】能夠?qū)ι锏倪M(jìn)化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象做出合理的解釋。感悟到人應(yīng)與環(huán)境和諧相處。充分放手讓學(xué)生采用自主、合作的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。研究報(bào)告,然后在班級(jí)內(nèi)交流。每個(gè)小組可根據(jù)愛好選擇其中的活動(dòng),做一兩件作品。骨復(fù)印件、恐龍爪子的制作過程圖。要求學(xué)生通過各種信息源,調(diào)查相關(guān)資料,讓他們有一次心靈上的震撼。多樣,各成系統(tǒng),霸占一方。米以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世界上已發(fā)現(xiàn)的和它同期的其他魚龍。追捕魚類和其他水生動(dòng)物。最大的恐龍要算“梁龍”了。梁龍的腦袋很小,脖頸和尾巴很長(zhǎng)。在美國(guó)猶他州發(fā)現(xiàn)了3條恐龍遺骸,后來利用這些遺骸復(fù)原了一條梁龍的骨架,它身體總長(zhǎng)22.5米,身高6.4米,候,身長(zhǎng)可超過27米,體重達(dá)100噸。