蘇教版科學六下我在成長-資料下載頁
2024-11-19 19:16本頁面
【導讀】青春期是人生一道靚麗的風景，青春期教育是近年來教育專家們。變化建立全面、正確的認識；·能夠收集自己從出生到現(xiàn)在的各種成長證據(jù)。·能夠利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理生長過程中的各種數(shù)據(jù)。·能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù)，對生長過程中的現(xiàn)象作出解釋。·知道青少年身體發(fā)育的特點。·了解青春期的主要身心發(fā)展特點。·認識到養(yǎng)成良好生活習慣的重要性。·愿意合作與交流。·能夠測量身高和體重。·能夠根據(jù)圖表對生長發(fā)育情況做出解釋。
【正文】 小時候只能吃奶，現(xiàn)在吃的食物種類繁多； (6)其他方面的證據(jù)，如展示拿來的乳牙，說說是如何脫落的；讀一讀成長日記中記錄的趣事?? (7)談?wù)劻私膺@么多變化后的感受。 回顧和解釋 3．測量現(xiàn)在的身高和體重，繪制曲線圖，發(fā)現(xiàn)生長過程中的特點。 (1)談話：從出生到現(xiàn)在，我們一直在成長。長到現(xiàn)在身高和體重是多少 ?我們來測一測。教師講解教材上測身高和體重的方法。 (2)小組活動：學生分小組進行測量，并記錄下數(shù)據(jù)。 (注：也可在課前講清楚測量方法后布置學生測量，上課時把測得的身高、體重數(shù)據(jù)帶來 ) (3)將健康卡片發(fā)給學生，讓學生們按照卡片上提供的每一年身高體重數(shù)據(jù)和測得的數(shù)據(jù)繪制曲線圖。最好是將教材第 4頁的數(shù)據(jù)表利用起來 ，繪制出從出生到現(xiàn)在的標準身高、體重曲線圖，并和自己的數(shù)據(jù)比較。這樣能夠幫助學生發(fā)現(xiàn)出生后第一年生長迅速，又發(fā)現(xiàn)從 10歲左右開始長得較快。自己的身高體重是否符合標準；體重是否超標，等等。 (注：會出現(xiàn)有的人稍微提前一點，有的人稍微滯后一點的情況，向?qū)W生講明這些都是正常的 ) 4．預(yù)測自己長大后的身高，了解以后的生長。 講解教材上列舉的 3種預(yù)測長大后的身高方法，要告訴學生到哪里去查表，怎樣查表，怎樣利用公式計算。可以讓他們說說預(yù)測后的結(jié)果，討論討論三種方法的數(shù)據(jù)有無誤差，哪種方法可靠、準確。同時要指出，預(yù)測結(jié)果 并非絕對，有很多因素會改變身高，如后天的生活環(huán)境、鍛煉和營養(yǎng)等，倡導孩子們積極健康地生活。
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