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正文內(nèi)容

20xx人教版高中物理必修一32彈力1-資料下載頁

2024-11-19 18:20本頁面

【導讀】高中物理·必修一·人教版。知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會判斷兩個物。體間是否存在彈力,并會判斷彈力的方向.掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題.。目標定位預習導學課堂講義對點練習。性形變,兩物體接觸,不一定有彈性形變,所以。水平桌面上的書與。向上,常稱作支持。F1與F2分別是哪個物。1.形變:物體在外力作用下形狀或體積的變化叫。如果外力撤去后物體能夠完全恢復原狀,這種。一般情況下,若無特別說明,形變通常指的是。形變不明顯,用特殊的辦法才能觀察到.。如圖所示,柔軟的彈簧受力后發(fā)生明顯的形變;桌面受到壓力后會向下彎曲,但是肉眼不能直接。相互接觸且發(fā)生彈性形變。針對訓練在各項體育運動中,有彈力出現(xiàn)的情況比較普。遍,如圖所示的就是一個實例.下列說法正確的是(). A.跳板發(fā)生形變,運動員的腳沒有發(fā)生形變。壇時頭頂受到的壓力,產(chǎn)?;謴驮瓲?,擠壓壇子。繩而指向繩收縮的方向。2.下列關(guān)于常見的幾種彈

  

【正文】 路面,產(chǎn)生壓力 恢復原狀,擠壓竹竿 恢復原狀,擠壓水杯,產(chǎn)生支持力 對點練習 彈性形變和彈力 目標定位 預習導學 課堂講義 對點練習 C.水杯放在水平桌面上 對桌面施加的彈力, 是桌面發(fā)生微小形變 而產(chǎn)生的 D.用細竹竿撥動水中漂 浮的木塊,木塊受到 的彈力是竹竿形變而 產(chǎn)生的 彈力 2.下列關(guān)于常見的幾種彈力的說法中正確的是 ( ) 恢復原狀,擠壓桌面,產(chǎn)生壓力 恢復原狀,推動木塊 AD 對點練習 目標定位 預習導學 課堂講義 對點練習 個小球所受彈力的示意圖 . 幾種彈力及方向 彈力 沿繩收縮;垂直于接觸面 沿繩收縮;垂直于接觸面F1 F2 F1 F2 沿繩收縮;垂直于切面 F1 F2 對點練習 目標定位 預習導學 課堂講義 對點練習 彈力 4. 關(guān)于彈簧的勁度系數(shù) k,下列說法正確的是 ( ) A.與彈簧所受的拉力大小有關(guān) ,拉力越大 ,k值也越大 B.與彈簧發(fā)生的形變的大小有關(guān) ,形變越大 ,k值越小 C.由彈簧本身決定,與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關(guān) D.與彈簧本身特性、所受拉力的大小、形變大小都有關(guān) 胡克定律 由彈簧的 長度、粗細 及 材料 有關(guān)與所受的拉力、形變量無關(guān) C 對點練習 目標定位 預習導學 課堂講義 對點練習 5. 在水平桌面上一根彈簧在彈性限度內(nèi) , 對其施加30N的拉力時 , 其長度為20cm, 對其施加 30N壓力時 , 其長為 14cm, 試求該彈簧的自然長度和它的勁度系數(shù) . 胡克定律 彈力 原長加伸長量 原長減壓縮量 解析 設原長為 L0,勁度系數(shù)為 k F1= k(L1- L0) F2= k(L0 - L2) 代入數(shù)據(jù)解得: L0= 17cm k= 1 000 N/m 再見
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