人教版信息技術八上引導動畫word說課稿-資料下載頁
2025-11-10 17:54本頁面
【導讀】各位領導、評委及同仁，大家好。今天我說課的題目是：《引導動畫》，下。面我將從以下六個方面來進行說課。課,本課是在初步了解flash動畫制作的基礎上，設置的一節(jié)提高能力課。雜動畫的基礎課，所以本課非常關鍵。使學生了解引導動畫及引導層的概念。掌握制作引導動畫的基本方法。培養(yǎng)學生分析問題解決問題和探究問題的能力。提高其制作動畫和欣賞動畫的水平；培養(yǎng)學生的自主探索、協(xié)作研究的精神。八年級的學生已經具備了一定的信息技術操。但由于學生之間的信息技。這就是我們這節(jié)課要學的內容——引導動畫。教師巡視，指導。在巡視過程中，發(fā)現學生操作上的問題給予必要的幫助。小組完成作品作，上交到教師機，教師對作品進行評價，或讓小組間互評，對做的好的進行表揚將其作品進行展示。導，最終使全體學生都完成任務。我的說課到此結束。不足之處敬請各位領導、評委及同仁批評指正！
【正文】 學習了引導層的應用，引導動畫的制作， 請同學們說一下本節(jié)課學會了哪些知識。 讓學生初了解復雜動畫的制作，對制作動畫產生興趣。提高學生的審美情趣及合作互助樂于奉獻的 精神。 以上就是我為達到教學目標，突破重難點設計的四個教學環(huán)節(jié)。 五、 說板書設計 在教學過程中還配上精當的板書，揭示教材精華，讓學生明確學習任務，啟發(fā)學生思維，強化記憶效果，提高教學效率． 第 6 課 引導動畫 一、 制作“飄落的秋葉”動畫 引導層的概念 引導線的繪制 中心點 二、 完善“飄落的秋葉”動畫 六、說 教學反思 在這節(jié)課的任務驅動下，通過創(chuàng)設情境激發(fā)學生興趣，提出問題，學生自主 探究，讓學生在學習中感受 制作動畫的趣味性 ， 在完成 任務 過程 中掌握重點知識，完成了難點任務。 我的說課到此結束 。不足之處敬請各位領導 、評 委 及同仁批評指正！謝謝！
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