4勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)建設(shè)價(jià)值探析-資料下載頁(yè)
2025-08-18 04:03本頁(yè)面
【正文】 人才。學(xué)生通過參加全國(guó)大學(xué)生人力資源管理知識(shí)技能競(jìng)賽，在知識(shí)、技能、能力和素質(zhì)等方面明顯地得到了提升。首先，競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。想要在競(jìng)賽中取得好的成績(jī)，必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。人力資源知識(shí)技能競(jìng)賽涉及到非常細(xì)致的專業(yè)知識(shí)，如薪酬管理、招 聘設(shè)定、績(jī)效評(píng)價(jià)、培訓(xùn)與開發(fā)、員工關(guān)系等人力資源管理方面的知識(shí)，還有 swot分析，五力模型管理學(xué)知識(shí)，學(xué)生通過比賽學(xué)到了很多課堂上沒 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 有的知識(shí)。其次，通過學(xué)科競(jìng)賽，學(xué)生將所學(xué)的理論以競(jìng)賽項(xiàng)目的形式展現(xiàn)出來(lái)，極大地激發(fā)和提升了他們的專業(yè)創(chuàng)新能力。該競(jìng)賽的模擬對(duì)抗環(huán)節(jié)，實(shí)際上就是模擬經(jīng)營(yíng)一個(gè)公司，學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練過程中不斷地調(diào)整戰(zhàn)略、變化策略，無(wú)形中訓(xùn)練和提升了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。最后，專業(yè)競(jìng)賽提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在長(zhǎng)期的訓(xùn)練和比賽過程中，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任感、抗壓能力及時(shí)間管理方面等綜合素質(zhì)方面都有了顯著的提升。 三、小結(jié) 學(xué)科競(jìng)賽是高校培養(yǎng)人才的重要手段和平臺(tái)，是專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展的推動(dòng)器，在促進(jìn)課程體系的完善、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)、教學(xué)方法的改革、教師隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的提高等方面起到一個(gè)積極的促進(jìn)作用。作為高校，只有充分重視專業(yè)競(jìng)賽，并采取有效的制度創(chuàng)新和政策激勵(lì)，才能為使得教師指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)競(jìng)賽朝著常態(tài)化和可持續(xù)化方向發(fā)展，為專業(yè)建設(shè)增磚添瓦，最終為社會(huì)培養(yǎng)更為優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。 參考文獻(xiàn)： [1]姜麗美 .新經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)建設(shè)探討 [j].智庫(kù)時(shí)代 ， 2024（ 19） .
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