4勞動與社會保障專業(yè)建設(shè)價值探析-資料下載頁
2025-08-18 04:03本頁面
【正文】 人才。學(xué)生通過參加全國大學(xué)生人力資源管理知識技能競賽，在知識、技能、能力和素質(zhì)等方面明顯地得到了提升。首先，競賽激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，強化了學(xué)生對于專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解和掌握。想要在競賽中取得好的成績，必須有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)。人力資源知識技能競賽涉及到非常細(xì)致的專業(yè)知識，如薪酬管理、招 聘設(shè)定、績效評價、培訓(xùn)與開發(fā)、員工關(guān)系等人力資源管理方面的知識，還有 swot分析，五力模型管理學(xué)知識，學(xué)生通過比賽學(xué)到了很多課堂上沒 第 6 頁 共 6 頁 有的知識。其次，通過學(xué)科競賽，學(xué)生將所學(xué)的理論以競賽項目的形式展現(xiàn)出來，極大地激發(fā)和提升了他們的專業(yè)創(chuàng)新能力。該競賽的模擬對抗環(huán)節(jié)，實際上就是模擬經(jīng)營一個公司，學(xué)生在平時的訓(xùn)練過程中不斷地調(diào)整戰(zhàn)略、變化策略，無形中訓(xùn)練和提升了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。最后，專業(yè)競賽提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在長期的訓(xùn)練和比賽過程中，學(xué)生在團(tuán)隊協(xié)作、責(zé)任感、抗壓能力及時間管理方面等綜合素質(zhì)方面都有了顯著的提升。 三、小結(jié) 學(xué)科競賽是高校培養(yǎng)人才的重要手段和平臺，是專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展的推動器，在促進(jìn)課程體系的完善、實驗平臺的建設(shè)、教學(xué)方法的改革、教師隊伍的建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的提高等方面起到一個積極的促進(jìn)作用。作為高校，只有充分重視專業(yè)競賽，并采取有效的制度創(chuàng)新和政策激勵，才能為使得教師指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)競賽朝著常態(tài)化和可持續(xù)化方向發(fā)展，為專業(yè)建設(shè)增磚添瓦，最終為社會培養(yǎng)更為優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。 參考文獻(xiàn)： [1]姜麗美 .新經(jīng)濟(jì)時代背景下勞動與社會保障專業(yè)建設(shè)探討 [j].智庫時代 ， 2024（ 19） .
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1