20xx北師大版語文必修一第2課詩二首我愛這土地word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2025-11-10 15:43本頁面
【導(dǎo)讀】(一)閱讀下面這首宋詩，然后回答1～2題。夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。棋罷不知人換世②，酒闌③無奈客思家。①本詩約作于皇祐元年，當(dāng)時作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。②傳說晉時有一人進山砍柴，見兩童子在下棋，于是置斧旁觀，等一盤棋結(jié)束，斧已爛掉，回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。1．這首詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情？奈何之情和渴望回家之情。本詩最明顯的寫作特色是四個。湓口放船歸，薄暮散花洲宿。兩岸白蘋紅蓼，映一蓑新綠。3．賞析上片“映一蓑新綠”句中“蓑”“映”二字的巧妙之處?！盁捵帧钡年P(guān)鍵在于把握這。“映”字體物甚細，將綠草與前句之白蘋、紅蓼相映襯，構(gòu)成一幅深淺對比、“撕啞”應(yīng)為“嘶啞”。程，自全面啟動以來，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。技能的訓(xùn)練是避免事件發(fā)生的關(guān)鍵。這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，5．你認(rèn)為這首詩揭示主旨的詩句是什么？
【正文】 答： ________________________________________________________________________ 答案 ：這兩節(jié)詩都飽含著詩人對祖國的眷戀和無盡的熱愛 之情。第一節(jié)是對 “ 愛土地 ”主題的抒情性的鋪陳描述，第二節(jié)可看作是感情的迸發(fā)，感情的升華，讓讀者更能感受到這種真摯的感情。 三 、語用創(chuàng)新 9．根據(jù)文段內(nèi)容，在橫線處寫一條短信， 60 字以上。 2020 年 12 月 11 日，十八名復(fù)旦大學(xué)學(xué)生進入黃山一段未開放的區(qū)域 “ 探險 ” ，部分學(xué)生為旅行者裝扮，缺乏專業(yè)和齊全的裝備。學(xué)生被困后報警求救，下撤途中致營救民警張寧海墜崖犧牲。學(xué)生獲救后，表現(xiàn)冷漠，一些復(fù)旦學(xué)子在論壇大談面對媒體如何公關(guān)，甚至說出了 “ 警察就該為納稅人服務(wù) ” 這樣的話語，引來網(wǎng)上批評如潮。一名獲救學(xué)生給張寧海的父 親 張 培 倫 發(fā) 了 一 條 短 信 ：“ ________________________________________________________________________________________________。 ” 張培倫回復(fù)短信表示，保護人民是民警的責(zé)任，寧海盡到了民警應(yīng)盡的職責(zé)做得很對。同學(xué)們不必來看望他了，希望同學(xué)們不要有負擔(dān)，安心學(xué)習(xí)，今后努力工作，用好的表現(xiàn)來告慰寧海。 答案 ：示例：張伯伯：對不起，我們輕率而盲目的探險讓您失去了寶貴的兒子。以后，我們 18 名隊員都是您的子女，我們會每年定期拜祭張 寧海烈士，探望二老。我們一定從這次事件中吸取教訓(xùn)。獲救學(xué)生 。 10．閱讀下面這段文字，回答問題。 據(jù)廣州日報報道， 2020 年 11 月 12 日廣州亞運會開幕當(dāng)天，著名粵劇藝術(shù)大師紅線女對記者說： “ 亞運會在廣州召開，我感到光榮和幸福，促起我拿起筆來寫出我的心聲！ ” 她隨即寫對聯(lián)一副表達喜迎亞運的心情： “ 羊城迎遠客，常美、常新、常盛；__________________________________________________________________________。請根據(jù)文中的上聯(lián)對出下聯(lián)。 答案 ：示例：健兒展英姿，更高、更快、更強。亞洲鼓雄風(fēng)，可喜、可贊、可歌。 激情伴你我，正酣、正烈、正濃。萬國來盛會，共聚、共競、共贏。
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