20xx北師大版語文必修一第5課哦，香雪word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-19 15:43本頁面
【導(dǎo)讀】1．香雪為什么要換鉛筆盒？3．老作家孫犁說：“這篇小說，從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩，即是清泉。它所經(jīng)過的地方，也都是純凈的境界。方面印證他的評價？小說在結(jié)構(gòu)上具有怎樣的特點？1．采用心理描寫的方法刻畫人物。特別是在香雪下了火車趕夜路回家的途中，心理描。換回的是自動鉛筆盒。通過襯托，突出了香雪對文明的追求。如結(jié)尾寫香雪回家路上的景物，充滿了詩情畫意，很好地烘托了香雪美好的心靈?；疖國Q叫著開進了大山深處的臺兒溝，僅停留一分鐘。只有勇敢面對，大膽地追求，才能更加文明，更加進步。這則素材可應(yīng)用于____________等話題中。沒有了對理想的追求，失去了對明天的期望，拋棄。香雪由鉛筆盒將山村的貧窮、封?！保U筆盒已經(jīng)成為文明的象征，代表。常以“想”等字眼為標(biāo)志，有的還使用逗號或冒號作提醒。這是用抒情的筆法展示人物的內(nèi)心矛盾和思想斗爭。
【正文】 的心理來展現(xiàn)人物的內(nèi) 心世界，讓讀者對人物的所思所想更加明了。 ⑤ 神態(tài)顯示式。即通過寫人物的神情來顯示人物內(nèi)心的感情。 ⑥ 行動表現(xiàn)式。即在小說、戲劇、記敘文中恰當(dāng)?shù)孛鑼懭宋锔挥絮r明個性的動作，傳神地揭示出人物的心理活動。 ⑦ 環(huán)境襯托式。恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫既對刻畫人物、反映主題起到很好的作用，又能增添文章的美感。同時，還能襯托出人物的心理。 ⑧ 幻覺展現(xiàn)式。通過對人物幻覺的展示，來刻畫人物的心理，能揭示文章的主題。 使用心理描寫時注意：一要抓住人物的本質(zhì)特征，使心理描寫符合人物性格發(fā)展的邏輯。二要做到恰如其分，實事求是。不可主觀臆造，無限制擴大 。冗長煩瑣的心理描寫往往令人生厭。三要和肖像描寫、行動描寫、語言描寫等多種寫作手段有機地結(jié)合起來，這樣才能產(chǎn)生良好的效果。 范例展示 我不停地在心里念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩，保佑我吧！我再也不踢球了，不看電視，不打游戲了。唉！都怪我自己，老想著打游戲，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，手下留情，你讓我過了這一關(guān)，我以后上課一定好好聽講，千萬千萬別讓我不及格??！同桌的試卷已發(fā)下來了， 72 分，看著同桌哭喪的臉，我不由得有些絕望。我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，把我網(wǎng)住，使我不能動彈，不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。 【素材積淀】 話題集錦： （ 1） 提示： “ 開放門戶 ”“ 選擇 ”“ 追求 ”“ 進步 ”“ 學(xué)會面對 ” （ 2） 提示： “ 物質(zhì)與精神 ”“ 追求 ”“ 構(gòu)建精神家園 ”
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