【導(dǎo)讀】為具有良好素質(zhì)的音樂欣賞者或愛好者。我所教年級是整個三年級。如今已是上三年級第二學(xué)期的他們,生活范疇和。及音樂創(chuàng)造活動的力量,以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)魅力吸引學(xué)生。本套教材強調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,允許學(xué)生以自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂,允許學(xué)生有個性化的獨立見解。教材的編寫思路是以審美為中心,以音樂文化為。音樂的興趣貫穿于始終。本教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民。族性基礎(chǔ)上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,兼顧時代、以圖為主,唱歌最大的目的是給人以美的享受和感。曲的感情和藝術(shù)形象,進入歌曲的意境,用自己的真情去演唱和體味。在比比、練練、再比比中互相促進、共