3江蘇泰興洋思中學(xué)參觀考察學(xué)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-18 00:17本頁(yè)面
【正文】 基所說(shuō)： “ 孩子在他周圍 —— 在走廊的墻 壁上、在教室里、在活動(dòng)室里 —— 經(jīng)?？吹降囊磺?，對(duì)他的精神面貌形成具有重大意義 ” 。豐富的校園文化，吸引了眾多的參觀者，在拜讀之際，常有感悟，特抄錄于下： 教育理念：沒(méi)有教育不好的孩子。校風(fēng)：求實(shí)創(chuàng)新 教風(fēng)：熱愛(ài)尊重，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)風(fēng)：自主合作、勤奮、探究先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練 堂上清、日日清、周周清、月月清是教好每個(gè)學(xué)生的必由之路 生活也是課程，時(shí)時(shí)處處滲透德育。 嚴(yán)守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園迎著晨風(fēng)想一想：今天該怎樣努力。踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)：今天有多少長(zhǎng)進(jìn)。 學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗 實(shí)行平等教育，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。我能接受別人的特點(diǎn)和不同。 我對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。每節(jié)課同學(xué)們都 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 像考試那樣緊張的學(xué)習(xí)。 把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件復(fù)雜的事做好就是不平凡。 學(xué)會(huì)關(guān)心自己、關(guān)心他人、關(guān)心學(xué)校。 吃虧是福，這種吃虧，其實(shí)就是一種寬容的智慧，寬容別人就等于寬容自己。 帶著深深的感恩傾聽(tīng)老師的教誨，帶著無(wú)限的激情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 “ 帶著偉大的使命感來(lái)學(xué)校，帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感進(jìn) 教室 ” 。珍愛(ài)生命，注意衛(wèi)生，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，鍛煉身體。 四、洋思經(jīng)驗(yàn)的思考 因?yàn)檠笏际菢闼氐?，真?shí)的，是大家都可以借鑒的，模仿的，是因?yàn)檠笏冀?jīng)驗(yàn)中的樸實(shí)道理還能給人以啟迪，給人以自信和力量，學(xué)習(xí)洋思，首先要了解洋思經(jīng)驗(yàn)給我們展示的基本內(nèi)容，其次才是他們的操作方法，同時(shí)，還要從各地各校的實(shí)際出發(fā)，這樣才能把洋思的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到手，并能在學(xué)習(xí)洋思的過(guò)程中超越洋思。 有人說(shuō)，洋思是一本書，從中我們可以讀到教育的真諦，洋思是一面鏡子，從中可以看見(jiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)與不足，洋思 是一個(gè)榜樣，從中我們可以學(xué)到育人的精神；洋思是一位兄長(zhǎng)，從這里我們可以得到真誠(chéng)熱心的幫助。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 洋思是樸素的，校長(zhǎng)、老師以及他們的經(jīng)驗(yàn)都是樸實(shí)無(wú)華的；洋思是厚道的，善待每一位學(xué)生，一以貫之地堅(jiān)信 “ 沒(méi)有教不好的學(xué)生 ” ；洋思是嚴(yán)格的 “ 蓬生麻中，不扶而直 ” ；洋思是現(xiàn)代的，不斷追求創(chuàng)新的精神和深深的憂患意識(shí)，使他們永立教育教學(xué)改革的潮頭，洋思是無(wú)私的，毫不吝嗇地貢獻(xiàn)自己的聰明才智和成功經(jīng)驗(yàn)；洋思是和諧的，有著一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；洋思是永恒的，她昭示著教育的本質(zhì)和真諦。
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