20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下65數(shù)學(xué)廣場(chǎng)給小兔涂色2-資料下載頁(yè)
2025-11-10 14:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】根據(jù)樹(shù)狀示意圖中的路線歸納結(jié)果。小兔子毛的顏色有的和爸爸一樣是雪白的，有的和媽媽一。（耳朵是棕色的，頭和身體是白色的，耳朵是白色的，頭是棕色，身體是白色的），在這個(gè)家族中，小兔子們的外貌都不一樣，而且有個(gè)小秘密。2）師：這是什么意思？3）出示錯(cuò)例，這兩種外貌有沒(méi)有錯(cuò)？老師給你們準(zhǔn)備了一些沒(méi)涂色的小兔子，請(qǐng)你們畫(huà)畫(huà)白耳朵的小兔寶寶是什么樣的。組內(nèi)交流你找到了幾只小兔子，你是怎樣做的？小組匯報(bào)，教師演示。今天小亞代表他的朋友們要給小兔一家送禮物去了。3）小亞還買了兩個(gè)蝴蝶結(jié)，你們看，現(xiàn)在又可以怎樣搭配這些禮物了？有順序的排列，就能做得又快又好。
【正文】 照一定的標(biāo)準(zhǔn)把它們整理清楚。 三、 拓展練習(xí)： 媒體出示情境圖： 1）師：兔媽媽生了那么多的兔寶寶，小丁丁、小胖和小巧分別買了禮物要送給兔寶寶們。今天小亞代 表他的朋友們要給小兔一家送禮物去了。 （電腦演示） 師：他們準(zhǔn)備了一些衣服和褲子，小朋友們，你們看這些禮物有多少種搭配方法呢？你是怎么想的？ 2）出示幾種結(jié)果，展示結(jié)果，說(shuō)說(shuō)你怎樣想的？ 電腦演示搭配情況，列出樹(shù)狀圖。 3）小亞還買了兩個(gè)蝴蝶結(jié)，你們看，現(xiàn)在又可以怎樣搭配這些禮物了？ 四、全課總結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論是給小兔子涂色還是搭配禮物，只要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，然后有順序的排列，就能做得又快又好。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1