20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下122,3,5的倍數(shù)特征2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 13:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教科書(shū)第131～132頁(yè)例3及課堂活動(dòng)，練習(xí)二十七的第4～8題。：會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。探索3的倍數(shù)特征。動(dòng)中的6張數(shù)字卡片。被5整除，則出示右手5個(gè)手指；若能同時(shí)被2，5整除，則出示兩只手。145，160，723，758，209，64，6000。誰(shuí)能舉例找一個(gè)數(shù)來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)？片可重疊擺放)并填表。教師：用3個(gè)圓片還能擺成哪些數(shù)？圓片的個(gè)數(shù)等于所組成的數(shù)的各數(shù)位上數(shù)字之和；學(xué)生翻開(kāi)書(shū)第132頁(yè)，在方格中把3的倍數(shù)做上記號(hào)。185，775，911，201，867，324，335。一算下面各數(shù)能不能被9整除，最后總結(jié)出9的倍數(shù)特征是什么。
【正文】 000。 哪些是 3 的倍數(shù)？ 三 、課堂活動(dòng) 。 (1)第 133 頁(yè)課堂活動(dòng)。 (2)在下面每個(gè)數(shù)中的 □ 里填上 1 個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)有因數(shù) 3。各有幾種填法？ □74□2□4456□ (3)快速說(shuō)出下面哪些數(shù)有因數(shù) 2，哪些數(shù)有因數(shù) 3，哪些數(shù)有因數(shù) 5。 185， 775， 911， 201， 867， 324， 335。 四 、課堂總結(jié) 。 教師：今天這節(jié)課我們學(xué)了什么 ?你怎樣學(xué)會(huì)的 ? 五 、作業(yè) 。 (1)練習(xí)二十七第 4， 5， 6 題。 (2)思考題： 先求出下面每個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和，看能不能被 9 整除，再算一算下面各數(shù)能不能被 9 整除，最后總結(jié)出 9 的倍數(shù)特征是什么。
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