20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下41分?jǐn)?shù)加減法具體的教學(xué)建議3-資料下載頁
2025-11-10 13:15本頁面
【導(dǎo)讀】例5，教學(xué)整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到分?jǐn)?shù)加法。教學(xué)例5時(shí)，可以先呈現(xiàn)例5所示的生活場景和其中的數(shù)學(xué)信息，如。讓學(xué)生結(jié)合具體的情境，提出問題進(jìn)行解決。中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，思考怎樣可以使計(jì)算簡便，依據(jù)什么想到的這種簡便計(jì)算方法？能結(jié)合題意說明這樣計(jì)算正確的道理嗎？己的意見，說出自己這樣解題的依據(jù)。行相互比較、評議，梳理、總結(jié)出解題的步驟。子是0的分?jǐn)?shù)等于0”這一規(guī)定，以及這樣規(guī)定的合理性，以利于學(xué)生理解掌握。思考題的教學(xué)，主要是注重引導(dǎo)學(xué)生觀察分析題目特點(diǎn)，啟發(fā)探索解題策略。
【正文】 運(yùn)算的計(jì)算順序和步驟，以利于學(xué)生更加靈活的掌握運(yùn)用運(yùn)算律使一些分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算簡便的技能技巧。 第 4 題，第 8~11 題要注意引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生入情入境的理解題意，提出問題和解決問題，更要注意的是要充分的讓學(xué)生說出自己的解題思路。 思考題的教學(xué)，主要是注重引導(dǎo)學(xué)生觀察分析題目特點(diǎn)，啟發(fā)探索解題策略。
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