【導(dǎo)讀】1.使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),能應(yīng)用“性質(zhì)”解決一些簡(jiǎn)單問題。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、思考和抽象、概括的能力。3.滲透“形式與實(shí)質(zhì)”的辯證唯物主義觀點(diǎn),使學(xué)生受到思想教育。把這個(gè)圓看做單位1,陰影部分占圓的幾分之幾?它們的大小相等,也可以用等號(hào)連接起來。觀察轉(zhuǎn)化成,的分子、分母發(fā)生了什么變化?出示例2:比較的大小。1.出示圖:我們?cè)谌龡l同樣的數(shù)軸上分別表示這三個(gè)分?jǐn)?shù)。1.觀察前面兩道例題,你們從中發(fā)現(xiàn)了什么變化規(guī)律?4.誰再說一遍什么叫分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?1.請(qǐng)同學(xué)們回憶,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和我們以前學(xué)過的哪一個(gè)知識(shí)相類似?