【導讀】部分的名稱,知道生活中分數(shù)的廣泛用途,會用分數(shù)解決生活中的簡單問題。的成功體驗,堅定學好數(shù)學的信心。樣的一份或者幾份的數(shù),用分數(shù)表示下列圖中的綠色部分。是這條鐵絲的()。分鐘行駛4千米的()。
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.認識面積單位平方厘米、平方分米、平方米。2.學會用面積單位測量指定的面積,能靈活選用不同的面積單位去測量面積。解決問題:一面鏡子長12分米、寬5分米。它的面積是多少平方分米?這種鏡子的價格是每平方分米2元,買這面鏡子需要多少元?解決問題:一個長方形花壇,長
2024-12-11 15:45
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標,進一步加深等式與方程的意義,等式的性質的理解。幫助同學們理清知識的脈絡,建立合理的認知結構。,進一步掌握方程的方法和一般步驟,會列方程解決簡單實際問題。系和區(qū)別。?你是怎樣解方程的?3.列方程解決實際問題時你是怎樣想的?解方程X+56=102x-970
2024-12-11 04:12
【總結】天平平衡活動規(guī)則:?活動一:隨意拿出一袋物品放入托盤,另一盤放入砝碼,調試至天平平衡,稱出該物品的質量,并記錄。?活動二:再放入另一袋物品一起稱,調試砝碼至天平平衡,將稱得的結果再進行記錄。判斷:是方程打“√”?不是方程打“×”?①35-χ=12()⑥&
【總結】合數(shù)、質數(shù)西師大版五年級數(shù)學上冊課件1、自學課本135頁例1,先獨立完成開頭的填空題(寫出所給的每個數(shù)的所有因數(shù)),然后組內交流確定最終的結果。2、小組合作學習:認真觀察例1中每個數(shù)的所有因數(shù),數(shù)一數(shù)它們的個數(shù),看你發(fā)現(xiàn)了什么?然后以它們?yōu)槔?,說一說什么樣的數(shù)叫質數(shù),什么樣的數(shù)叫合數(shù)?自學例1,完成第一個目標
2024-12-11 12:50
【總結】一個餅1212平均分2份一個餅1212平均分2份1212一個物體平均分分數(shù)4341一種圖形平均分分數(shù)4341圖中陰影部分用表示對不對?
2025-11-20 12:24
【總結】①理解通分的意義,掌握通分的方法,能正確地把兩個分數(shù)通分。②培養(yǎng)同學們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學們閱讀數(shù)學材料的能力。1、說出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)6和88和99和272、填空:349()()24()8===6121
2025-11-08 00:34
【總結】分數(shù)的意義西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標1.知道分數(shù)各部分的名稱,理解分子、分母表示的實際意義。2.通過實際操作來理解單位“1”,進一步理解分數(shù)的意義。3.使大家受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。1、填空:(1)把一個餅平均分成2份,每份是()21
2025-11-02 12:09
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊,鞏固本單元學習的知識,提高同學們對知識的掌握水平。,提高同學們綜合運用知識的能力。揭示課題你吃了三分之一,你吃得多!你吃了二分之一,你比我吃得多!雞和鳥與伙伴們分蛋糕,雞分得其中的二分之一,鳥分得其中的三分之一,它們在爭論誰吃得多?問題比較下面兩個分數(shù)的大小。
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:結合具體情境,探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義。:探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法,并能正確計算。:能解決簡單的分數(shù)與分數(shù)相乘的實際問題,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。請學生計算下列分數(shù)乘法運算題:???????21145121693113??
2024-12-11 03:29
【總結】真分數(shù)和假分數(shù)我會說真分數(shù):314385你能用分數(shù)來表示下圖各陰影部份嗎?(真分數(shù))像我還會說假分數(shù):444645(假分數(shù))像它比1小它大于或等于1分子比分母小分子等于分母真分數(shù)假分數(shù)31438
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?:能在實際情境中正確找出等量關系。?:在解決實際問題的過程中,理解并掌握形如ax+b=c,ax-b=c的方程的解法,會列方程解決兩步計算的實際問題。?、態(tài)度與價值觀:經歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程,進一步體會方程的思想方法及價值。今天上午8時,洪澤湖蔣壩水位達
【總結】分數(shù)的大小比較數(shù)學五年級下(1)把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()。(2)的分數(shù)單位是(),里面有()個1()。填空。43431414314用分數(shù)表示圖中的陰影部分。(
2025-11-03 00:45
【總結】分數(shù)的意義用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分,并說出每個分數(shù)各表示什么。例143855331這些圖中分別是把什么平均分的?平均分成了幾份?用分數(shù)表示的是其中的幾份?一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫做單位“1”。
2025-11-20 00:58
【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標、側面和高,掌握圓柱的基本特征,發(fā)展同學們的空間觀念。2.提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富其學習數(shù)學的積極體驗。茶葉這些物這體的形狀是什么?它們都是圓柱體。導入茶葉圓柱體的幾何圖形底面底面大小
2025-11-08 00:33
【總結】中小學課件圓錐的體積中小學課件你準備好了嗎?中小學課件圓錐的認識請大家自學:中小學課件1.圓錐的底面是個圓形。2.圓錐的側面是個曲面,展開是個扇形。3.從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。中小學課件圓錐的體積A中小學課件判斷: