【導(dǎo)讀】教科書(shū)第45~46頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的課堂活動(dòng)和練習(xí)。學(xué)的樂(lè)趣,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。些,我們班是55人,所以我猜他們班可能有50人。教師:這位同學(xué)真細(xì)心,我們可以說(shuō)二年級(jí)某班大約有50人。可以用“大約”是多少來(lái)進(jìn)行表示。乙肝疫苗,仔細(xì)想一想需要先估計(jì)哪些數(shù)據(jù)。只要估計(jì)出大致結(jié)果,這就是估算。小組派代表說(shuō)一說(shuō)估算的方法。學(xué)生3:把278中的8送給295,使295看作300,278看作270,結(jié)果大約是570。張大叔遇到了一個(gè)什么難題,怎么解決?自己選擇一種最喜歡的估算方法來(lái)幫助張大叔。初步練習(xí):46頁(yè)“試一試”。這節(jié)課你有什么收獲?