20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下第三單元整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁
2024-11-19 13:08本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第63頁的內(nèi)容，練習(xí)十四1，3，4，5，6，9，10題。學(xué)生溝通知識間的聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。3．培養(yǎng)學(xué)生自主歸納、整理知識的興趣和能力。能靈活運用正、反比例的意義，解決實際問題。回家先整理本單元知識，作好交流的準(zhǔn)備。抽2位匯報整理結(jié)果。根據(jù)學(xué)生的整理，大家提出建議并進(jìn)行修改。在這里使學(xué)生明白比表示兩個數(shù)，有兩項；比例表示兩個比相等，有四項。學(xué)生在練習(xí)本上練習(xí)，指名板演，學(xué)生練習(xí)后講評。②行駛一段路程，車輪的直徑與車輪轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)。③三角形的底、高和面積。②根據(jù)兩種相關(guān)聯(lián)的量之間的數(shù)量關(guān)系，列出關(guān)系。②學(xué)校舉行方陣團(tuán)體操表演，如果每列16人，要排27列，如果每列18人，比例關(guān)系，所以解題時要認(rèn)真審題，做出正確判斷。學(xué)生獨立完成，教師巡視，集體評議。學(xué)生回答，教師可以通過小黑板同步顯示。有哪些不明白的？
【正文】 、拓展應(yīng)用練習(xí) （ 1）指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)十四第 9題。 學(xué)生獨立完成，教師巡視，集體評議。 教師：航程和相對應(yīng)的飛行時間的比值表示什么？成什么比例？為什么？ 教師：用圖像把它們的變化 規(guī)律表示出來。 教師：觀察圖像有什么特點？ 使學(xué)生認(rèn)識到：圖像是一條直線。從這個圖像可以直觀看到航程和相對應(yīng)的飛行時間的變化情況，航程增加，所需飛行時間也隨著增加，航程減少，所需飛行時間也隨著減少。 教師：觀察圖像，估計飛行 2020 千米需要多少時間？ 教師：根據(jù)圖像估一下， 7 時大約飛行多少千米？ 學(xué)生回答，教師可以通過小黑板同步顯示。 作業(yè)布置 完成練習(xí)十四第 10 題 教學(xué)小結(jié) 今天我們一起進(jìn)行了正、反比例這一單元的整理與復(fù)習(xí)，你有什么收獲？還有哪些不明白的？ 板書設(shè)計
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