20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理1-資料下載頁
2024-11-19 13:13本頁面
【導(dǎo)讀】、等式和方程的意義?？ㄆ?、課件或小黑板。有哪些問題值得注意？111頁2題，說出字母和字母式子表示的意義。112頁的1，2，3題?？ㄆ鍪荆瑢W(xué)生按編號記寫答案。學(xué)生一邊回答，教師一邊貼黑板上。學(xué)生匯報中，發(fā)現(xiàn)等式中的恒等式不是方程。計算公式雖然含有字母，但也不是方程。師：請大家算出6+y=12，5b－4=6，8x－4x=5的解，驗算一下，看你做對沒有。生：如“6+y=12”中，如果y=6，方程左右兩邊就相等了。生：兩邊同時乘、除一個數(shù)時，除了注意數(shù)相同以外，還要注意乘、除的數(shù)不能為“0”。完成后請學(xué)生上臺寫出解答過程，并說明每步變化的理由。有5籃子辣椒，每籃xkg,一共12kg。其中紅金魚有10條，黑金。玲玲買了8個，芳芳買了5個。
【正文】 兩個方程的意義。 4x＋ 2＝ 6 5b－ 2b＝ 18 四、簡單應(yīng)用，解決問題 師：請大家先列式解答這兩道題，然后說說你是怎樣想的。分小組交流。 。玲玲買了 8個 ，芳芳買了 5個。玲玲比芳芳多花了 12元。冰激凌是多少錢１個？ 2． 爺爺買的３節(jié)電池的價錢剛好比１盒牙 膏 貴８角。已知牙膏每盒是３元 5角，每節(jié)電池多少元？ 學(xué)生完成后，小組匯報交流時，教師板書： （ 1）讀懂題意，找到等量； （ 2）把 未知數(shù)看作已知數(shù)，用字母表示； （ 3）寫出方程，求出解。 師：用方程 解決問題，要注意些什么？ 生：要設(shè)未知數(shù)，用字母表示。 生：要認(rèn)準(zhǔn)等量關(guān)系，寫出等式。 生：做完了，還要檢驗答案是不是符合題意。 生：可以用不同的方法解答或者檢驗。 ?? 師：看來大家學(xué)得非常好！獎勵你們完成書上的練習(xí)。請大家做教科書第 113 頁和第114頁的 第 6， 7題。
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