20xx春青島版數(shù)學一下第五單元綠色行動100以內(nèi)數(shù)的加減法一信息窗2-資料下載頁
2025-11-10 12:49本頁面
【導讀】兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的口算方法。樣化，培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。應(yīng)用意識，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。咱們比一比，看誰口算的又對又快？師引導學生觀察算式的特點，板書課題。教師將針對性問題板書在黑板上。算法一：我先擺2捆小棒是20根，再擺7根，來是33，所以,27+6=33。請同學們自己試著說一說，小組內(nèi)交流。在組內(nèi)進行交流。全班交流，小組匯報操作方法。根是1捆，2捆和1捆合起來是3捆，是30根，特別是注意說清楚算理。品），還差多少錢？先說說想買什么，再把算式寫在紙上。二班一共要掛多少個牌子？
【正文】 四、 鞏固新知，拓展提高 交流預習的題目 2，讓學生理解算理。 學生獨立完成第 3 題，然后在小組內(nèi)交流，特別是注意說清楚算理。 進一步解決幾個實際生活中的問題。 五、自主反思 ，回顧構(gòu)建 師：通過本節(jié)課的學習，誰能用一句話來說說你有哪些收獲？（生談收獲） 六、作業(yè)實踐，學以致用 筆記本 12 元，鉛筆盒 15 元，足球 42 元，書包54 元 如果你手里只有 8 元錢，想買（這里的一種商品），還差多少錢？你能列個算式解決這個問題嗎？用什么方法？先說說想買什么，再把算式寫在紙上。 七、板書設(shè)計 100 以內(nèi)數(shù)的進位加法 一班一共要掛多少個牌子？ 27+6=33（個） 二班一共要掛多少個牌子？ 22+8=30（個）（滿 10 進1） 執(zhí)筆： 鄒仲玲
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