【導(dǎo)讀】根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?有些麻煩,后者比簡(jiǎn)捷。的加法法則進(jìn)行計(jì)算。這種方法有一定的局限性。得不到準(zhǔn)確的結(jié)果。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,并把不對(duì)。小明從家經(jīng)少年宮到學(xué)校要走1千米,少年宮離學(xué)校有多遠(yuǎn)?(a和b均是非0的自然數(shù),a<b,并且a和b是互質(zhì)數(shù)。觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么??jī)蓚€(gè)分?jǐn)?shù)的分子都是1,分母互質(zhì)。算一算,看看還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?