【導讀】100以內加減法-信息窗二。觀察一下提一個數學問題?一班一共要掛多少個牌子?看一看,你發(fā)現了什么
【總結】課前三分鐘計算56-2=28-20=12-5=44-30=25-4=71-10=34-2=67-40=54871421326127開火車情境導入提出問題獨立思考交流算法?。?。?。47
2024-11-29 12:25
【總結】豐收了—兩位數加一位數的(進位)口算一、情境導入一、情境導入一班掛了27個牌子,還剩下6個沒掛。二班已經掛了22個牌子,還剩下8個沒掛。從圖中,你知道了哪些數學信息?根據這些信息,你能提出什么問題?一班一共要掛多少個牌子?二班一共要掛多
2024-12-11 04:24
【總結】100以內數的認識擺一擺擺一擺28里面有()個十和()個一。28擺一擺個十撥一撥28寫作:28它讀作:二十八邊撥邊數:從28數到31個十
【總結】豐收了100以內的數的認識2.在計數器上從8撥到20。(邊撥邊讀)3.20是()個十組成。4.5個一和1個十組成()。5.()個十和()個一組成17。6.1個十和8個一組成()。1521718
【總結】一、情境導入質量等級為優(yōu)的天數和良的天數占全月天數的幾分之幾?質量等級為良的天數比輕微污染的天數多占全月天數的幾分之幾?根據這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數學信息?二、合作探索化成小數借助圓片通分空氣質量等級為優(yōu)的天數和良的天數占全月天數的幾分之幾?二、合作探索
2024-12-11 12:46
【總結】53-=2減號讀作:5減3等于242-=2讀作:4減2等于222-=0讀作:2減2等于03314-3=1241213
2024-11-29 00:35
【總結】青島版一年級數學上冊10以內數的加減法練習()○()○()=()()○()○()=()()○()○()=()大于5的
2024-11-29 12:26
【總結】青島版一年級數學上冊10以內數的加減法練習教學目標?,進一步掌握10以內的加減法,能夠熟練進行計算。?,體會數學與生活的關系,能夠解決現實生活中的相關問題。()+()=()()+()=()()-
2024-11-11 04:22
【總結】7C中小學課件青島版五年級數學下冊分數的加減法(一)7C中小學課件教學目標?(1)同分母分數的加減法和分數小數的互化。?(2)在學習過程中,使大家養(yǎng)成有序思維的習慣,體會將知識條理化的重要性。是3個()7個是()
2024-12-13 15:56
【總結】20以內的退位減法一年級數學備課組做一做51.14-9=□想:9加()得1415-9=□想:9加()得15662.9+()=139+()=1613–9=()16–9=()4
【總結】義務教育課程標準實驗教科書小學數學一年級上冊(第一課時)5322413432452114-3=12+3=53+2=52+2=4–2=1+4=5–4=2+1=3–2=31425
2024-11-14 23:14
【總結】北京版一年級數學下冊認識100以內的數教學目標?結合具體情境,認識計數單位百,知道1百是多少,會數100以內的數,初步感知100以內數的讀寫;?通過生動有趣的活動,經歷數概念形成的過程,并能結合實際進行估計,發(fā)展同學們的數感;?在認識100以內數的過程中,培養(yǎng)同學們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力,提高同學們學習數學的興
2024-11-29 22:36
【總結】萬以內數的加減法(一)勤勞的小蜜蜂
2024-11-19 16:52
【總結】第六單元《100以內的加法和減法》練習題姓名班級一、口算。26+8=95—30=50+26=9+27=67—20=80—30=89—7=62+7=
2024-11-28 18:07
【總結】分數加減法(二)青島版五年級數學下冊、減法時,要先通分,再按同分母分數加減法進行計算。。教學目標六村五社一家農戶去年秋季主要農作物種植情況油菜小麥蘑菇大蒜小麥21蘑菇41油菜163大蒜161六村五社一家農戶去年秋季主要農作物種植
2024-12-12 16:50