【導(dǎo)讀】一班掛了27個牌子,還剩下6個沒掛。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二班一共要掛多少個牌子?①36②7元③20元④30元。我來買一買,算一算。
【總結(jié)】一起學(xué)數(shù)學(xué)吧請仔細看7+8=20+30=50+30=12+7=18-9=18-6=43-3=43-3=8+5=86-6=看誰算得快!口答:3個十是()。3個一是()。8個十和4個一合起來是()。45里面有(
2024-12-11 04:18
【總結(jié)】第單元第課時課題:100以內(nèi)數(shù)的認識(授新課)教學(xué)目的:1.學(xué)生在已有知識基礎(chǔ)上,能運用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù),學(xué)會數(shù)100以內(nèi)的數(shù),建立100以內(nèi)數(shù)的概念,能夠運用數(shù)進行表達和交流;知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察、初步體驗數(shù)與生活的密切關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-28 04:31
【總結(jié)】綠色行動—100以內(nèi)的加減法教學(xué)內(nèi)容:52—53頁,兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)口算方法教學(xué)目標:1、結(jié)合具體情境,進一步掌握100以內(nèi)數(shù)的減法的口算方法,熟練正確的口算。2、通過多種信息,引導(dǎo)學(xué)生綜合運用兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十數(shù)的知識解決實際問題。3、在探索交流發(fā)現(xiàn)過程中,獲得成功體驗,養(yǎng)成初步的合作意識。4、引導(dǎo)
2024-11-28 12:39
【總結(jié)】課題100以內(nèi)進位加法課型探究課教學(xué)目標1、結(jié)合具體情境,進一步理解加法的含義,掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的口算方法。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現(xiàn)算法的多樣化,培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運用所學(xué)知識,提出簡單的實際問題,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識,體會數(shù)
2024-11-19 12:49
【總結(jié)】課題100以內(nèi)的不進位加法課型探究課教學(xué)目標1、結(jié)合具體情境,進一步理解加法的含義,掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十數(shù)的口算方法,能正確地口算。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現(xiàn)算法的多樣化,培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運用所學(xué)知識,提出簡單的實際問題,培養(yǎng)初步的
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標方法(進位)。,探索新知。你能提出什么問題?你倆共撿了多少個塑料袋?25+7=(個)3245+6=想:先算()加()得(),再算()加(
2024-11-29 12:25
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元下雨了-認識鐘表教學(xué)目標1、結(jié)合現(xiàn)實情境,初步認識鐘表,能正確認讀“整時”和“半時”,會辯認“幾時剛過”和“快到幾時”;2、在認識鐘表的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并學(xué)會與他人合作與交流。同學(xué)們,你們想聽故事嗎?今天老師給大家講一個故事:有一天放學(xué),天下著雨,老師把同學(xué)們護送到校門口,看
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】長方形正方形圓三角形平行四邊形平面圖形立體圖形想一想畫一畫?你能從立體圖形的身上找到那些平面圖形?想辦法把它們畫下來。面在體上正方形長方形熱身活動三角形三角形圓平行四邊形長方形三角形平行四邊形正方形第一關(guān)火眼金睛
【總結(jié)】中小學(xué)課件有個好朋友,會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起床,什么時候睡覺。導(dǎo)入新課猜一猜中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件5時中小學(xué)課件1278
【總結(jié)】青島版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)一年級下冊有個東西真奇怪,整天都在朝前邁;無論走了多么遠,距離就是不長點。下雨了分針長長指12,時針指幾就幾時5時5:00126936時讀一讀12時分針長長指著6,時針剛過幾就是
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊牧童----認識圖形圓三角形
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動四四方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動圓圓的,在平地上能自由滾動
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】第一單元逛公園—20以內(nèi)的退位減法信息窗3青島版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:?1、結(jié)合具體情境進一步理解減法的意義。?2、能掌握十幾減6、5、4、3、2的退位減法的口算方法。?3、能正確地口算十幾減6、5、4、3、2的退位減法。6+()
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】20以內(nèi)的退位減法一年級數(shù)學(xué)備課組做一做51.14-9=□想:9加()得1415-9=□想:9加()得15662.9+()=139+()=1613–9=()16–9=()4
【總結(jié)】第一單元逛公園——20以內(nèi)的退位減法課題:逛公園——20以內(nèi)的退位減法教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書一年級下冊2—12頁教材分析:本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有兩個:一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱“20以內(nèi)的退位減法”;二是用“20以內(nèi)退位減法”和以前學(xué)過的進位加法解決簡單的實際問題,即“用數(shù)學(xué)”。每一部分的