【導讀】28里面有()個十和()個一。我們中國有56個民族。一頭鯨魚大約有37只大象那么重。我們學習了哪些知識?
【總結】100以內數的認識說課稿教科051:詹玲鐘麗芳廖瑋江艷姝利紹挺一、說教材1、教材內容人教版義務教育課程標準實驗教材第二冊,第四單元第一節(jié)(31頁-33頁)《100以內數數的認識》。?2、教材分析①單元教材分析:本單元的內容是
2024-11-28 23:33
【總結】綠色行動100以內加減法-信息窗二觀察一下提一個數學問題?一班一共要掛多少個牌子?把已經掛的27個牌子和沒掛的6個合起來。27+6=27+6=7+6=1320+13=3333(個)百十個百十個
2024-11-19 16:53
【總結】摘南瓜100以內的加減法●爸爸和媽媽一共摘了多少個?想一想算式怎么列??40+30=(個)70數一數我這樣數,50、60
【總結】課題100以內進位加法課型探究課教學目標1、結合具體情境,進一步理解加法的含義,掌握100以內兩位數加一位數(進位)的口算方法。2、經歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現算法的多樣化,培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運用所學知識,提出簡單的實際問題,培養(yǎng)初步的應用意識,體會數
2024-11-19 12:49
【總結】課題100以內的不進位加法課型探究課教學目標1、結合具體情境,進一步理解加法的含義,掌握100以內兩位數加一位數、兩位數加整十數的口算方法,能正確地口算。2、經歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現算法的多樣化,培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運用所學知識,提出簡單的實際問題,培養(yǎng)初步的
【總結】青島版一年級數學下冊第二單元下雨了-認識鐘表教學目標1、結合現實情境,初步認識鐘表,能正確認讀“整時”和“半時”,會辯認“幾時剛過”和“快到幾時”;2、在認識鐘表的過程中,培養(yǎng)學生的觀察能力,并學會與他人合作與交流。同學們,你們想聽故事嗎?今天老師給大家講一個故事:有一天放學,天下著雨,老師把同學們護送到校門口,看
2024-12-11 04:23
【總結】長方形正方形圓三角形平行四邊形平面圖形立體圖形想一想畫一畫?你能從立體圖形的身上找到那些平面圖形?想辦法把它們畫下來。面在體上正方形長方形熱身活動三角形三角形圓平行四邊形長方形三角形平行四邊形正方形第一關火眼金睛
2024-12-11 04:18
【總結】中小學課件有個好朋友,會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起床,什么時候睡覺。導入新課猜一猜中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件5時中小學課件1278
【總結】青島版義務教育課程標準實驗教科書數學一年級下冊有個東西真奇怪,整天都在朝前邁;無論走了多么遠,距離就是不長點。下雨了分針長長指12,時針指幾就幾時5時5:00126936時讀一讀12時分針長長指著6,時針剛過幾就是
【總結】青島版一年級數學下冊牧童----認識圖形圓三角形
【總結】7C中小學課件7C中小學課件摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動四四方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動圓圓的,在平地上能自由滾動
2024-12-12 16:50
【總結】第一單元逛公園—20以內的退位減法信息窗3青島版一年級數學下冊學習目標:?1、結合具體情境進一步理解減法的意義。?2、能掌握十幾減6、5、4、3、2的退位減法的口算方法。?3、能正確地口算十幾減6、5、4、3、2的退位減法。6+()
2024-12-13 15:56
【總結】20以內的退位減法一年級數學備課組做一做51.14-9=□想:9加()得1415-9=□想:9加()得15662.9+()=139+()=1613–9=()16–9=()4
【總結】第一單元逛公園——20以內的退位減法課題:逛公園——20以內的退位減法教學內容:青島版小學數學教科書一年級下冊2—12頁教材分析:本單元學習的主要內容有兩個:一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱“20以內的退位減法”;二是用“20以內退位減法”和以前學過的進位加法解決簡單的實際問題,即“用數學”。每一部分的
【總結】課前三分鐘計算56+2=28+20=12+5=44+30=25+4=71+10=34+2=37+40=5848177429368177開火車情境導入提出問題獨立思考交流算法?。?。?。
2024-11-11 08:33