【總結(jié)】20以內(nèi)數(shù)的加減法復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級第二學(xué)期(試驗本)P2【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):1、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法與減法,并能熟練地進(jìn)行計算。2、通過題包計算,探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標(biāo):在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的比較,觀察能力,善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘,并能用已掌握的規(guī)律進(jìn)行推算。
2025-11-10 19:25
【總結(jié)】53-=2減號讀作:5減3等于242-=2讀作:4減2等于222-=0讀作:2減2等于03314-3=1241213
2024-11-29 00:35
【總結(jié)】《異分母分?jǐn)?shù)的加減法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷探索異分母分?jǐn)?shù)加、減法計算方法的過程,能正確計算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。能運用計算解決一些簡單的實際問題。2.在探索計算方法的過程中,能夠主動地進(jìn)行觀察與操作、猜想與驗證、比較與分析等活動,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受“轉(zhuǎn)化”思想在解決新問題中的價值。3.在自主探索、合作交流中體驗
2025-11-09 19:43
【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)第二課時教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握求一個數(shù)比另一數(shù)多多少或少多少的問題的解決方法。2、在解決實際問題中,讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)(一次退位)筆算算法的探索過程,經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,體驗解決問題策略多樣化,并優(yōu)化算法。3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和應(yīng)用能力,初步學(xué)會合作、交流、表達(dá),體驗成功的快樂。教
2024-12-08 13:19
【總結(jié)】1第五單元關(guān)注環(huán)境——分?jǐn)?shù)加減法(二)信息窗1:異分母分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容:青島版教材六年制五年級下冊第五單元異分母分?jǐn)?shù)的大小比較第58-61頁內(nèi)容。教材簡析:這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)及同分母分?jǐn)?shù)加減法、公倍數(shù)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,為后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則混合運算打下基礎(chǔ)。本信息窗提供了各
2024-11-28 16:58
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減法(二)青島版五年級數(shù)學(xué)下冊、減法時,要先通分,再按同分母分?jǐn)?shù)加減法進(jìn)行計算。。教學(xué)目標(biāo)六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物種植情況油菜小麥蘑菇大蒜小麥21蘑菇41油菜163大蒜161六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物種植
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】信息窗4萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)第二課時一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入。談話:同學(xué)們,勤勞的小蜜蜂給了我們很多啟示,你們愿意向小蜜蜂學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)它們的勤奮團(tuán)結(jié)嗎?這節(jié)課我們以小組為單位,進(jìn)行一次數(shù)學(xué)闖關(guān)競賽,比比看哪個小組的同學(xué)最擁有數(shù)學(xué)才能得到的小標(biāo)志最多。你們有信心取得勝利嗎?下面我們就一起來爭分奪秒做闖關(guān)練習(xí),好嗎?二、開展闖關(guān)競賽,激發(fā)學(xué)生興
2025-11-10 23:46
【總結(jié)】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)第2課時一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。同學(xué)們,上節(jié)課咱們了解到貓頭鷹一家捉老鼠的情況,大家提出問題、解決問題,學(xué)習(xí)了整百數(shù)減三位數(shù)的知識。其實這里面還藏著加法問題,你能快快找出來嗎?二、探求新知:請同學(xué)們直接用算式表示出來。學(xué)生提出問題:貓頭鷹媽媽和孩子一共捉了多少只?288+116貓頭
2024-12-09 03:59
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)()○()○()=()()○()○()=()()○()○()=()大于5的
2024-11-29 12:26
【總結(jié)】走進(jìn)花果山信息窗3走進(jìn)花果山-------10以內(nèi)的減法一共有多少個同學(xué)?還可以這樣列式:2+4=6(個)算式:4+2=6(個)=5+27(只)6右邊的樹上一個也沒有,用0表示。6你學(xué)會了嗎?試試你的本領(lǐng)吧!
2025-11-03 02:58
【總結(jié)】走進(jìn)花果山信息窗5——10以內(nèi)的加減法一共有幾只猴子??□+□=□538還剩幾只猴子?8-□=□(只)53一共有幾朵花?5□+□=□(朵)49
2025-11-03 00:49
【總結(jié)】走進(jìn)花果山——信息窗四10以內(nèi)的減法你能講個數(shù)學(xué)故事嗎?原來有6個小朋友野餐,走了2個,還剩幾個小朋友?6-2=4(個)算法:1、2、6可以分成2和4,所以6-2=43、因為4+2=6,所以6-2=4你能講個數(shù)學(xué)故事嗎?樹上原來有7只猴子,下樹了5
【總結(jié)】第一單元逛公園20以內(nèi)的退位減法學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計算方法。2、鼓勵學(xué)生獨立探究,充分發(fā)表自己的想法,呈現(xiàn)多種計算方法,初步培養(yǎng)思維的靈活性。
【總結(jié)】認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)北京版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合具體情境,認(rèn)識計數(shù)單位百,知道1百是多少,會數(shù)100以內(nèi)的數(shù),初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫;?通過生動有趣的活動,經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程,并能結(jié)合實際進(jìn)行估計,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感;?在認(rèn)識100以內(nèi)數(shù)的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自
2025-11-03 03:10
【總結(jié)】一年級下冊第二單元《20以內(nèi)的退位減法》練習(xí)題班級:_______________姓名:_______________一、我是計算小能手.12-7=16-8=13-4=18-9=14-6=11-5=
2024-11-28 18:08