20xx春青島版數(shù)學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐2-資料下載頁
2024-11-19 12:47本頁面
【導讀】掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，并能解決生活中相應的實際問題。(圓柱的側面積＝底面周長×高。圓柱有幾個底面?用求長方形面積的計算公式導出求圓面積的計算公式。學生相互討論，思考應怎樣進行轉化。說出自己想到的方法。師出示一個圓柱，讓學生觀察底面提問：“大家看，這是不是一圓?”把底面分成若干份相等的扇形。到大小相等的16塊。展示給學生看，問：現(xiàn)在把底面切成了16份，應該怎樣。越多，拼成的立體圖形就越接近于長方體了。讓全班學生齊答，教師接著板書：“長方。近似長方體的高與原來圓柱的哪一部分有關系?③計算之前要注意什么?通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？你是怎樣聯(lián)系學過的知識進行學習的。
【正文】 意要先統(tǒng)一計量單位。 【活動】學生獨立完成集體訂正 學生獨立完成集體訂正 底面積： （ 12247。 2） 2 = 36 = （平方分米） 體積： 20 = （立方分米） 答：這個圓柱形包裝盒的體積是 立方分米。 【練習】五、鞏固練習 。（單位：厘米） （ 1）圓柱的高為 8cm,底面直徑為 8cm （ 8247。 2） 2 8 = （ cm179。） （ 2）圓柱的高為 10cm,底面直徑為 4cm （ 4247。 2） 2 10 = （ cm179。） 【活動】六：課堂總結： 通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？你是怎樣聯(lián)系學過的知識進行學習的。
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