【導(dǎo)讀】了解青少年管弦樂隊(duì)。樂器的音色及其表現(xiàn)力。通過觀看,請說出,錄像中都有哪些樂器。是一種大型樂隊(duì),通常稱“交響樂隊(duì)”。它是20世紀(jì)傳入我國的。指樂器或嗓音的音質(zhì)。叫“混合音色”?!肚唷肥怯髑也祭镱D于1945年專為青少年了解、西洋管弦樂而創(chuàng)作的作品。曙光初照的小鳥的鳴囀。甜美柔潤的音色,優(yōu)美的旋律,使變奏恬靜、淡雅。低沉的音色,帶有詼諧的色彩。
【總結(jié)】弦樂器家族——西洋管弦樂隊(duì)簡介《春節(jié)序曲》思考:同學(xué)們聽到的這首樂曲是由什么樂隊(duì)演奏的?1)小提琴:高音樂器,音色明亮優(yōu)美,常擔(dān)任獨(dú)奏。2)中提琴:中音樂器,音色較暗,常作填充和聲之用,極少獨(dú)奏。3)大提琴:低音樂器,音色柔和、豐滿,拔弦效果很好。4
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】青少年管弦樂隊(duì)指南YoungPerson'sGuideToTheOrchestra歌曲介紹《青少年管弦樂隊(duì)指南》是由英國作曲家本杰明·布里頓于1946年為英國政府拍攝的教育影片《管弦樂隊(duì)的樂器》而寫的管弦樂曲,又名《珀塞爾主題變奏與賦格》。樂曲主題樂曲的主
2025-11-09 18:39
【總結(jié)】西洋管弦樂隊(duì)簡介教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解西洋管弦樂隊(duì)中的弦樂器家族。2、認(rèn)識各種弦樂器的外型,了解其音質(zhì)音色、表現(xiàn)力及在樂隊(duì)中的地位和作用。3、了解弦樂四重奏及弦樂家族的演奏形式,聽辨其和聲效果以及各樂器的音色。2學(xué)情分析本課的教學(xué)對象是七年級的學(xué)生,在小學(xué)階段,他們已經(jīng)對西洋管弦樂隊(duì)有所了解,但對具體的樂器
2024-12-08 08:04
【總結(jié)】廉江一中李芍西洋管弦樂隊(duì)簡介?西洋管弦樂隊(duì)簡介:西洋管弦樂隊(duì)又叫交響樂團(tuán),最早形成于十七世紀(jì)歐洲,由二十世紀(jì)初傳入我國。西洋管弦樂隊(duì)的音域?qū)拸V,音樂豐富多樣,可以演奏各種大中型曲目.樂器分組?按照材質(zhì)和演奏方式可分為四個不同的樂器組:1、弦樂器組;2、木管樂器組;3、銅管樂器組;4、打擊樂器組。
2025-11-09 22:13
【總結(jié)】弦樂器家族——西洋管弦樂隊(duì)簡介《春節(jié)序曲》思考:同學(xué)們聽到的這首樂曲是由什么樂隊(duì)演奏的?“西洋管弦樂隊(duì)”排列圖弦樂器家族1)小提琴:高音樂器,音色明亮優(yōu)美,常擔(dān)任獨(dú)奏。2)中提琴:中音樂器,音色較暗,常作填充和聲之用,極少獨(dú)奏。3)大提琴:低音樂器,音色柔和、
2025-11-09 22:12
【總結(jié)】小步舞曲教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。(二)學(xué)生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動,并且與同伴交流實(shí)踐后的感受和見解,分享學(xué)習(xí)過程中的快樂。二、過程與方法:學(xué)會用自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)與合作學(xué)習(xí)等方式,在信息交流、聽、唱、奏、演等多種
2025-11-10 12:26
【總結(jié)】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》,感受、了解音樂作品,感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會生活。,組織課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時藝術(shù)特點(diǎn)上的相同與不同。重點(diǎn)與難點(diǎn)、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過學(xué)唱歌曲,使學(xué)生能夠用然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》,生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過創(chuàng)作與表演,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過程與方法在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,采用自主學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調(diào)
【總結(jié)】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會主題旋律中所蘊(yùn)含的深厚愛國熱情。難點(diǎn):聽后會鑒賞音樂的結(jié)構(gòu)及主題思想。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:在上一課,欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲,這節(jié)課欣賞一首以
【總結(jié)】《飛來的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。教師評價(jià)。二、前奏的聆聽感受1、今天,老師也帶來一首歌曲,不過,我先賣個關(guān)子,請你們從前奏中猜測感受一下,這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗(yàn)。選擇“飄落、墜落、上揚(yáng)”。3、深入體驗(yàn)。①用動作表示最讓你感受到的情景的那個地方?!?/span>
2025-11-10 12:27
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標(biāo)】,學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色?!敦S收鑼鼓》,讓學(xué)生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受民族音樂風(fēng)格特征;辨聽各類民族打擊樂器的音色,了解其各自的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生參與音樂活動.【教學(xué)過程
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】《烏蘇里船歌》教學(xué)目標(biāo):1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》,了解赫哲族人民的生活風(fēng)俗習(xí)慣,拓展學(xué)生的音樂視眼,并由衷的對勞動人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學(xué)生了解合唱歌曲的形式與效果,感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生對合唱的形式和效果有進(jìn)一步感受。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)師生問好。二、導(dǎo)入:1
2025-11-09 19:51
【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用輕快活潑的情緒學(xué)習(xí)《蛤蟆跳》。2、通過聆聽花鼓,讓學(xué)生能夠初步了解花鼓文化,體會民歌的特點(diǎn)及地域性色彩,并熱愛民歌,傳承與弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的情緒。教學(xué)重難點(diǎn)1、了
2025-11-10 04:00
【總結(jié)】《神圣的戰(zhàn)爭》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《神圣的戰(zhàn)爭》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛國的蘇聯(lián)戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開一次愛國傳統(tǒng)教育,引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):理解歌曲蘊(yùn)含的感情。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、小卡片教學(xué)過程:一、欣賞引入(一)、播放影片片段(借助影片熟悉戰(zhàn)
2025-11-10 01:47
【總結(jié)】第一篇:七年級音樂下冊第二單元西洋管弦樂器教案2 西洋管弦樂器 1教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能: 能認(rèn)識辨別管弦樂隊(duì)的各種樂器,感受音樂的音色特點(diǎn)。能記住音樂主題,并用簡單的語言描繪自己聽后的感受...
2025-10-31 13:04