20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第7課鐘聲叮叮當(dāng)教案-資料下載頁(yè)
2025-11-10 12:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)生心底的遐想，使之樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。的“鐘聲”音樂(lè)；并能運(yùn)用圖形譜認(rèn)唱唱名識(shí)譜，唱準(zhǔn)fa、si、do'的音高。音樂(lè)，體會(huì)音樂(lè)的快樂(lè)。錄音機(jī)、鋼琴、教學(xué)光盤、多媒體課件、圖形譜及碰鐘、學(xué)生自己準(zhǔn)備的資料。師范唱，生用叮當(dāng)聲唱音階。聽，維也納皇宮的音樂(lè)鐘想起來(lái)了，公主邀請(qǐng)我們。到皇宮去為她的貴賓表演。品是描述鐘聲的。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ナ占桑瑒e忘了，下節(jié)課將搜集到的資料帶來(lái)，大家一起分享。
【正文】 學(xué)唱主題課件出示音樂(lè)主題曲調(diào)的圖形譜 。 分段聆聽，結(jié)合音樂(lè)介紹演奏樂(lè)器。 表演主題 。 在教師的引導(dǎo)下分角色聆聽整首曲子。請(qǐng)學(xué)生聽出第一個(gè)主題出現(xiàn)了幾次？ 學(xué)生回答： 4次 。 分角色完整地表演音樂(lè)。 四、 小結(jié)。 同學(xué)們，時(shí)間 象征著生命、生活，全世界的人們對(duì)此充滿了希望，還有很多作曲家的音樂(lè)作品是描述鐘聲的。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ナ占?，別忘了，下節(jié)課將搜集到的資料帶來(lái)，大家一起分享。
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