20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課牧民新歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】《牧民新歌》教案教學目的：1、通過欣賞讓學生初步了解蒙古族音樂風格。2、通過欣賞《牧民新歌》，讓學生從樂曲中體會牧民在新社會的新生活，從而激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的熱情和學習民族音樂的興趣。教學重、難點：1、通過對樂曲的欣賞，讓學生初步了解蒙古族音樂的風格，感受牧民的新生活。2、引導(dǎo)學生對樂曲主題的表現(xiàn)和創(chuàng)作發(fā)展。教學準備：

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課維也納的音樂鐘教案-資料下載頁

【總結(jié)】《維也納的音樂鐘》教案教材分析：《維也納的音樂鐘》是匈牙利作曲家柯達伊所作的管弦樂組曲《哈里亞諾什》中的第二段。組曲就是根據(jù)作曲家自己創(chuàng)作的歌唱劇《五個冒險故事》的主題音樂改編的?！毒S也納的音樂鐘》描寫哈里從戰(zhàn)場上歸來，美麗的公主邀請他到維也納王宮做客時人們歡迎他的情景。主題共出現(xiàn)四次(每次旋律重復(fù)一遍)，每次之間穿插有新的材料，屬于回旋曲式結(jié)構(gòu)

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課鐘聲叮叮當教案-資料下載頁

【總結(jié)】《鐘聲叮叮當》教案教學內(nèi)容：1、聆聽歌曲。2、表演歌曲。教學目標：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗中外不同風格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動，增強音樂學習的熱情和興趣。2、能用準確的節(jié)奏、正確的換氣和自然優(yōu)美的聲音來演唱歌曲《鐘聲叮叮當》，表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂；并能運用圖形譜認唱唱名識

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂三年級上冊第5課媽媽的心教案-資料下載頁

【總結(jié)】《媽媽的心》教案教材分析：這是一首結(jié)構(gòu)規(guī)整，曲調(diào)流暢，主題鮮明的兒童歌曲。他以第一人稱的內(nèi)心表白，充滿激情地表達了幸福生活的兒童熱愛祖國媽媽的一片深情。歌曲為2/4拍、宮調(diào)式，全曲由兩個樂段構(gòu)成。第一樂段有四個樂句，運用了充滿深情、富有兒童語氣的表白，表達了兒女對祖國媽媽發(fā)自內(nèi)心的崇敬之情。第二樂段，在音調(diào)和節(jié)奏上的松、緊變化，唱出了“媽媽的歌”，“兒女的

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂三年級上冊第1課搖啊搖教案-資料下載頁

【總結(jié)】《搖啊搖》教案教學內(nèi)容：1、學唱歌曲《搖啊搖》。2、歌表演《搖啊搖》。3、選用內(nèi)容：學習用口風琴演奏歌曲。教學目標：1、學習用聽視唱結(jié)合學習歌曲《搖啊搖》，讓學生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒，表達出對童年生活的回憶與熱愛。2、背唱《搖啊搖》，并進行表演。教學重、難點：1、能聽辨音的高低并進行模唱，在聽視唱中能唱準音

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂三年級上冊第8課瀏陽河教案-資料下載頁

【總結(jié)】《瀏陽河》教案教學目標：1、聆聽古箏獨奏。2、通過欣賞新民歌《又唱瀏陽河》，使學生得到豐富的情緒體驗，愛國思鄉(xiāng)的情懷與音樂作品產(chǎn)生共鳴，進一步加深對民族音樂的熱愛。3、在通過學生自主演繹歌曲之后，讓學生多元化了解同一樂思在不同音樂作品中產(chǎn)生的不同風格和音樂感覺。教學重、難點：1、能記住古箏音色特點，激發(fā)學生熱愛民族音樂的情感。

2024-11-19 06:52

人音版音樂三上雪花飛舞教案-資料下載頁

【總結(jié)】《雪花飛舞》教學設(shè)計教學目標《雪花飛舞》，感受樂曲的情緒。。教學重、難點，理解樂曲。。教材分析這首樂曲是根據(jù)法國作曲家德彪西所創(chuàng)作的鋼琴組曲《兒童園地》中的第四首?！秲和瘓@地》由6首樂曲組成:“博士”；；；；；。樂曲可分為三個部分。第一

2024-11-19 05:07

20xx秋人音版音樂三年級上冊第5課媽媽課件-資料下載頁

【總結(jié)】媽媽唱一唱：隨音樂學唱歌曲。比一比，看誰唱得最好。做一做：隨音樂劃一劃旋律線。比一比，看誰劃得又快又準確。媽媽伴隨我們成長：獨唱：一個人演唱歌曲，常用樂器伴奏。獨唱的定義：獨唱的分類：因性別和各人的條件、音色不同，獨唱又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨唱。

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂三年級上冊第8課如今家鄉(xiāng)山連山教案-資料下載頁

【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學目標：1、認識頓音記號，學習短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境，用活潑、歡快的情緒演唱，對歌曲作即興創(chuàng)造與改編，表達對家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂活動中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗。教學重、難點：1、頓音演唱方法，二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂

2024-11-28 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第3課同伴進行曲教案-資料下載頁

【總結(jié)】《同伴進行曲》教案教學目標：1、初步了解與感受進行曲這種音樂體裁的風格和特點。2、分段聆聽《同伴進行曲》，聽辨樂曲的相同樂段，體會三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、借助圖形譜和講故事的方式，讓學生進行隊列表演，進一步熟悉和感受樂曲。4、了解作曲家及作品創(chuàng)作的背景，感受樂曲所表達的情感，體會同伴之間珍貴的友誼。教學重難點：1、感受進行曲的風

2024-11-19 06:52

20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課演唱小紅帽教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《小紅帽》教案教學目標：1、知識與技能：有感情地演唱歌曲《小紅帽》，讓學生在童話王國中，盡情地享受音樂帶給她們的快樂，同時還要學會唱歌曲的唱名，會用打擊樂器給歌曲伴奏。2、過程與方法：通過觀看多媒體課件，激發(fā)學生學習興趣，同時也可以增加學生的思維能力。3、情感態(tài)度價值觀：讓學生聆聽《小紅帽》的歌曲，感受歌曲所要表達的情緒，還要教給學生善惡分明。

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂五年級上冊第3課豐收鑼鼓教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學目標：1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、讓學生通過用自制的打擊樂器來進行創(chuàng)編音響，使其加深對打擊樂器的認識。教學重點：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象，使用自制打擊樂器創(chuàng)編音響。教學難點：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。

2024-11-19 01:40

20xx秋人音版音樂三年級上冊第2課森吉德瑪課件-資料下載頁

【總結(jié)】森吉德瑪作者簡介:賀綠汀(——)，湖南邵東人，杰出的人民音樂家，著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。賀綠汀同志從事音樂工作76年，作為著名作曲家，他譜寫了3部大合唱，6部不同形式的歌?。ㄆ渲袃刹颗c人合作），5部話劇配樂，近200首歌曲，25首合唱曲，5首鋼琴曲，7首管弦樂曲，27部電影音樂和一些器樂獨奏曲，很多都是傳世佳作

2024-12-12 18:26

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課美麗的黃昏教案01-資料下載頁

【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學目標：1、情感目標：能夠用開闊與開放的視野去喜愛與接受歐美音樂，理解他們的表達方式。2、技能目標：能夠用清晰的輪唱表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》的恬美意境與三拍子的愉悅情緒。教學重點：有感情、有表情地用輪唱表現(xiàn)黃昏中鐘聲的縹緲與美妙。教學難點：二部輪唱。教學過程：1、組織教學：學會看老

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課美麗的黃昏教案02-資料下載頁

【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學目標：1、鼓勵學生積極大膽地參與音樂實踐活動，敢于表現(xiàn)自我，并在活動中學會與他人合作。2、用優(yōu)美、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》意境。3、通過三部輪唱的學習和實踐，讓學生感受、體驗美妙的和聲效果，喚起學生對音樂學習的熱情和興趣。教學重、難點：1、用優(yōu)美、和諧的聲音體驗美妙和聲帶來的音樂意境。2、初步培養(yǎng)學生

2024-11-28 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第6課雪花飛舞教案2-展示頁

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