20xx秋人音版音樂六年級上冊第2課媽媽格桑拉教案-資料下載頁

【總結(jié)】媽媽格桑拉教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《媽媽格桑拉》，啟發(fā)學(xué)生懷著對母親的贊賞之情，用親切的情緒，飽滿而深情的聲音演唱歌曲，并從中感受媽媽和孩子之間的深情，得到愛的教育。2、積極參加音樂實踐活動，從中獲得快樂。教學(xué)重點：1、學(xué)生聽《世上只有媽媽好》排隊進(jìn)教室，課前渲染母愛的氛圍。2、欣賞親情圖片《深深的母子情》導(dǎo)入新課，讓學(xué)生體驗媽媽對孩子深

2024-11-28 16:06

20xx秋人音版音樂六年級上冊第2課小河淌水課件-資料下載頁

【總結(jié)】;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站同學(xué)們，我們在課前聽到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們在視唱課堂上有唱過，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的，今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩情畫意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂六年級上冊第6課半屏山課件-資料下載頁

【總結(jié)】1半屏山1同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)一首非常優(yōu)美抒情的歌曲，在學(xué)習(xí)之前呢，我們先來看一段錄像，然后告訴我你們看完錄像后的思想感情和錄像中所表達(dá)的深刻含義是什么？11同學(xué)們，你們知道剛才看到的是什么山嗎？1很早以前，半屏山是一個完整的島嶼，住著百十戶人家，島上有一個天然的深洞。一條毒蛇占了這個洞，經(jīng)過多年修煉成了精，經(jīng)常出

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂六年級上冊第3課魔法師的弟子教案-資料下載頁

【總結(jié)】《魔法師的弟子》教學(xué)目標(biāo)：1、了解音樂體裁交響詩與管弦樂隊的組成。2、引導(dǎo)學(xué)生通過聆聽樂曲，感受樂曲所表達(dá)的內(nèi)容，從而發(fā)展學(xué)生對音樂的聽辨能力與想象能力。3、通過聆聽，感受音樂的魅力，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。教學(xué)重點：通過聆聽，感受音樂所表達(dá)的內(nèi)容。教學(xué)難點：交響詩、管弦樂隊的構(gòu)成，聽辨樂曲中個別樂器的音色。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-19 06:46

20xx秋人音版音樂六年級上冊第1課茉莉花教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲《茉莉花》的演唱，培養(yǎng)學(xué)生音樂感覺，增強自主學(xué)習(xí)和相互協(xié)作的意識與能力，且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過欣賞河北民歌《茉莉花》，感知音樂中的民族風(fēng)格和情感，加深對民族音樂作品的感受與理解，有效地促進(jìn)學(xué)生音樂審美能力的形成與發(fā)展。教學(xué)重點：1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)歌唱的能力。2、學(xué)會有感情地演唱

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂六年級上冊第4課京劇唱腔聯(lián)奏課件-資料下載頁

【總結(jié)】皮是京劇的主要聲腔之一。西皮的曲調(diào)活潑、歡快，唱腔剛勁有力、節(jié)奏緊湊，非常適合表現(xiàn)歡樂跳躍、堅定、憤懣的情緒。西皮的板式有：原版、快板、慢板、流水、導(dǎo)板、散板、滾板、搖板、二六、回龍、快三眼、娃娃調(diào)、反西皮等等。西皮原板是西皮聲腔的基本板式。西皮原板的結(jié)構(gòu)形式和二黃原板相同，也就是2/4節(jié)拍，一板一眼，中速節(jié)奏的板式。西皮原板的用處極

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂六年級上冊第7課螢火蟲課件-資料下載頁

【總結(jié)】1螢火蟲1121有種蟲兒真奇怪，一盞燈籠隨身帶，黑夜點燈滿天飛，閃閃發(fā)光真可愛。謎底：螢火蟲31我們一起看看螢火蟲是什么樣子的吧！41螢火蟲51下面我們一起學(xué)習(xí)歌曲《螢火蟲》！你能用打擊樂器隨著音樂演奏嗎？現(xiàn)在就請

2024-12-12 17:01

20xx秋人音版音樂六年級上冊第4課學(xué)吹豎笛課件-資料下載頁

【總結(jié)】1學(xué)吹豎笛11213141瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時期，瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2021米之間，村寨四周竹木疊

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂六年級上冊第2課迪克西島課件-資料下載頁

【總結(jié)】1迪克西島1同學(xué)們，你們有沒有跟著爸爸媽媽去過其他地方游玩？你們出過國嗎？有人知道美國什么樣子嗎？1你們認(rèn)識這些樂器嗎？1口哨短笛1今天我們一起來學(xué)習(xí)根據(jù)美國民歌改編的《迪克西島》，各位同學(xué)在聽音樂的過程中要注意分辨樂器的音色，看看你們聽出了哪些樂器？1同學(xué)們，今天我們

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂六年級上冊第2課趕圩歸來啊哩哩教案-資料下載頁

【總結(jié)】趕圩歸來啊哩哩教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞歌曲《趕圩歸來啊哩哩》，感受其濃郁的彝族風(fēng)格，體會彝家姑娘熱愛生活，趕圩歸來時的喜悅、歡快心情。2、演唱歌曲時能注意各聲部之間的音響均衡和諧，明確合唱時既要獨立唱準(zhǔn)自己的聲部，又要和各聲部融合統(tǒng)一，默契配合，體會人聲的豐富表現(xiàn)力與美感。3、用愉悅的心情，輕巧活潑、明亮而富有彈性的聲音演唱歌曲。教具：播放

2024-11-19 12:13

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第5課土撥鼠教案-資料下載頁

【總結(jié)】《土撥鼠》教學(xué)目標(biāo)：1、啟發(fā)學(xué)生用悠長平穩(wěn)的氣息、柔和連貫的歌聲，唱出主人公對土撥鼠的憐愛和親切的情感。2、通過學(xué)唱歌曲掌握好弱起樂句的韻律、鞏固急吸緩呼的技巧。3、通過欣賞，感受音樂的風(fēng)格，了解貝多芬不平凡的創(chuàng)作生平。教學(xué)重點難點：唱好弱起樂句的韻律。教學(xué)方法：欣賞法、練習(xí)法、發(fā)現(xiàn)法。教具：鋼琴、錄音機。

2024-11-19 11:45

20xx秋人音版音樂六年級上冊第2課媽媽格桑拉課件-資料下載頁

【總結(jié)】1同學(xué)們還記得這首歌嗎？《世上只有媽媽好》;//中小學(xué)課件站歌名：媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎？“格桑拉”是一句藏語，“格?！北硎拘腋＃袄北硎緦θ说淖鹁?，“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。;//中小學(xué)課件站歌曲分析：《

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂六年級上冊第7課木星——歡樂使者片段課件-資料下載頁

【總結(jié)】;//中小學(xué)課件站天王星水星金星地球火星木星土星海王星冥王星月亮太陽系;//中小學(xué)課件站《木星——歡樂使者》英·霍爾斯特選自管弦樂組曲：;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容

2024-12-13 10:11

20xx秋人音版音樂六年級上冊第6課阿里山的姑娘教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《阿里山的姑娘》教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞歌曲《阿里山的姑娘》，讓學(xué)生了解臺灣并感受歌曲優(yōu)美抒情，熱烈歡快的音樂情緒。教學(xué)重點、難點：通過欣賞歌曲，讓學(xué)生感受“高山族”民歌的風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生參與各項音樂活動中。教具準(zhǔn)備：制作多媒體課件、電腦、大屏幕等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好(音樂問好)。師：“

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂三年級上冊第5課媽媽教案-資料下載頁

【總結(jié)】《媽媽》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《媽媽》，能富有感情地演唱歌曲。2、了解意大利音樂的特點。教學(xué)重點和難點：1、感受音樂情緒，并能夠背唱歌曲。2、了解獨唱的特點。課前準(zhǔn)備：課件、視頻、音頻。教學(xué)過程：一、音樂欣賞，導(dǎo)入新課。1、播放歌曲：《世上只有媽媽好》。師：會唱的同學(xué)跟著唱。

2024-11-19 06:52

20xx秋人音版音樂六年級上冊第5課龍的傳人教案(更新版)

20xx秋人音版音樂六年級上冊第5課龍的傳人教案(專業(yè)版)

20xx秋人音版音樂六年級上冊第5課龍的傳人教案(留存版)

20xx秋人音版音樂六年級上冊第5課龍的傳人教案-文庫吧