20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第4課牧民新歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《牧民新歌》教案教學(xué)目的：1、通過(guò)欣賞讓學(xué)生初步了解蒙古族音樂(lè)風(fēng)格。2、通過(guò)欣賞《牧民新歌》，讓學(xué)生從樂(lè)曲中體會(huì)牧民在新社會(huì)的新生活，從而激發(fā)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的熱情和學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、通過(guò)對(duì)樂(lè)曲的欣賞，讓學(xué)生初步了解蒙古族音樂(lè)的風(fēng)格，感受牧民的新生活。2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)樂(lè)曲主題的表現(xiàn)和創(chuàng)作發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第6課捉迷藏教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《捉迷藏》教案教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《捉迷藏》。2、創(chuàng)編歌曲《捉迷藏》。教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲，體驗(yàn)大自然四季變化帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)，表達(dá)他們對(duì)生活的情趣和熱愛(ài)。2、用打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)踐能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能有感情地演唱歌曲。2、歌詞“愛(ài)捉迷藏來(lái)玩?！?/span>

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第7課維也納的音樂(lè)鐘教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《維也納的音樂(lè)鐘》教案教材分析：《維也納的音樂(lè)鐘》是匈牙利作曲家柯達(dá)伊所作的管弦樂(lè)組曲《哈里亞諾什》中的第二段。組曲就是根據(jù)作曲家自己創(chuàng)作的歌唱?jiǎng)　段鍌€(gè)冒險(xiǎn)故事》的主題音樂(lè)改編的?！毒S也納的音樂(lè)鐘》描寫(xiě)哈里從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)，美麗的公主邀請(qǐng)他到維也納王宮做客時(shí)人們歡迎他的情景。主題共出現(xiàn)四次(每次旋律重復(fù)一遍)，每次之間穿插有新的材料，屬于回旋曲式結(jié)構(gòu)

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第7課鐘聲叮叮當(dāng)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鐘聲叮叮當(dāng)》教案教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽(tīng)歌曲。2、表演歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂(lè)作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂(lè)，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的換氣和自然優(yōu)美的聲音來(lái)演唱歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》，表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂(lè)；并能運(yùn)用圖形譜認(rèn)唱唱名識(shí)

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第2課賽馬教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賽馬》教案教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步感受蒙古音樂(lè)的特點(diǎn)，了解其熱烈、悠揚(yáng)的音樂(lè)性質(zhì)。2、能創(chuàng)造性的表現(xiàn)賽馬的情景、動(dòng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力。教學(xué)準(zhǔn)備賽馬錄音、分段錄音、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入主題。1、初步熟悉賽馬音樂(lè)，展示賽馬場(chǎng)景。師：你們看，蒙古族人民正在歡慶他們的節(jié)日，現(xiàn)在正在做什么？誰(shuí)能告訴我

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第1課搖啊搖教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《搖啊搖》教案教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》。2、歌表演《搖啊搖》。3、選用內(nèi)容：學(xué)習(xí)用口風(fēng)琴演奏歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽(tīng)視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》，讓學(xué)生體會(huì)歌曲抒情、活潑的音樂(lè)情緒，表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛(ài)。2、背唱《搖啊搖》，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能聽(tīng)辨音的高低并進(jìn)行模唱，在聽(tīng)視唱中能唱準(zhǔn)音

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第8課瀏陽(yáng)河教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《瀏陽(yáng)河》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽(tīng)古箏獨(dú)奏。2、通過(guò)欣賞新民歌《又唱瀏陽(yáng)河》，使學(xué)生得到豐富的情緒體驗(yàn)，愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷與音樂(lè)作品產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步加深對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。3、在通過(guò)學(xué)生自主演繹歌曲之后，讓學(xué)生多元化了解同一樂(lè)思在不同音樂(lè)作品中產(chǎn)生的不同風(fēng)格和音樂(lè)感覺(jué)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能記住古箏音色特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的情感。

2024-11-19 06:52

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第6課雪花飛舞教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo)：1、聽(tīng)賞樂(lè)曲《雪花飛舞》，感受樂(lè)曲的情緒。2、用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、感受樂(lè)曲情緒，理解樂(lè)曲。2、選擇合適的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的景象。教學(xué)過(guò)程：一、聆聽(tīng)導(dǎo)入。教師：請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)一段樂(lè)曲，看看和我們畫(huà)面上哪幅圖畫(huà)比較接近。學(xué)生自由回答。二、樂(lè)曲聽(tīng)賞。1、初次聆聽(tīng)樂(lè)曲

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第5課唱給媽媽的搖籃曲課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A唱給媽媽的搖籃曲A歌曲簡(jiǎn)介《唱給媽媽的搖籃曲》是一首由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段體，曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻，通過(guò)一個(gè)平日生活的側(cè)面，生動(dòng)地描繪了孩子對(duì)媽媽的一片深情和孝順之心。A歌曲賞析歌曲就像一個(gè)小女孩在向你講述一個(gè)故事似的，通過(guò)八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧?kù)o的夜晚，主人公對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情，以及生動(dòng)

2024-12-12 18:26

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第8課如今家鄉(xiāng)山連山教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)，學(xué)習(xí)短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境，用活潑、歡快的情緒演唱，對(duì)歌曲作即興創(chuàng)造與改編，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂(lè)活動(dòng)中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、頓音演唱方法，二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂(lè)

2024-11-28 16:08

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第3課同伴進(jìn)行曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《同伴進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解與感受進(jìn)行曲這種音樂(lè)體裁的風(fēng)格和特點(diǎn)。2、分段聆聽(tīng)《同伴進(jìn)行曲》，聽(tīng)辨樂(lè)曲的相同樂(lè)段，體會(huì)三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、借助圖形譜和講故事的方式，讓學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列表演，進(jìn)一步熟悉和感受樂(lè)曲。4、了解作曲家及作品創(chuàng)作的背景，感受樂(lè)曲所表達(dá)的情感，體會(huì)同伴之間珍貴的友誼。教學(xué)重難點(diǎn)：1、感受進(jìn)行曲的風(fēng)

2024-11-19 06:52

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第7課美麗的黃昏教案01-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：能夠用開(kāi)闊與開(kāi)放的視野去喜愛(ài)與接受歐美音樂(lè)，理解他們的表達(dá)方式。2、技能目標(biāo)：能夠用清晰的輪唱表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》的恬美意境與三拍子的愉悅情緒。教學(xué)重點(diǎn)：有感情、有表情地用輪唱表現(xiàn)黃昏中鐘聲的縹緲與美妙。教學(xué)難點(diǎn)：二部輪唱。教學(xué)過(guò)程：1、組織教學(xué)：學(xué)會(huì)看老

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第7課美麗的黃昏教案02-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，敢于表現(xiàn)自我，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作。2、用優(yōu)美、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》意境。3、通過(guò)三部輪唱的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)美妙的和聲效果，喚起學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、用優(yōu)美、和諧的聲音體驗(yàn)美妙和聲帶來(lái)的音樂(lè)意境。2、初步培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-28 16:08

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第8課瀏陽(yáng)河課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A《瀏陽(yáng)河》A辨一辨：?聆聽(tīng)樂(lè)曲，你知道是什么樂(lè)器在演奏它嗎？A古箏簡(jiǎn)介：?古箏是中國(guó)非常古老的漢民族弦樂(lè)，屬?gòu)棑軜?lè)器。在中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器中，古箏的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，深受廣大人民的喜愛(ài)。A古箏結(jié)構(gòu)：?古箏結(jié)構(gòu)由面板、雁柱（一些地段也稱之為箏碼）、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第1課我們多么幸福課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1我們多么幸福1欣賞音樂(lè)，思考問(wèn)題：?同學(xué)們，你們注意到剛剛老師放的這段音樂(lè)是幾拍子的？?三拍子?音樂(lè)的情緒是歡快的還是活潑的還是比較抒情的？?活潑?這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)三拍子的歌曲，請(qǐng)大家體會(huì)一下情緒和以前我們學(xué)的有什么不同？1我們多么幸福1、同學(xué)們，能把你們覺(jué)得幸福的事情和老

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第5課媽媽教案-文庫(kù)吧

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第5課媽媽教案-wenkub

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第5課媽媽教案(已修改)

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第5課媽媽教案(編輯修改稿)

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第5課媽媽教案-wenkub.com